本日の授業紹介です。
HereWeGo２Unit8-2[make 人 O]
楽しく文法を学習していきたいと思います。

STEP0：授業準備

・ロイロノートログインandノート新規作成
①単語カードの準備
　・リンクから飛んでwebカード作成
　　※Quizletの「HereWeGo重要単語1ー2年(自作)」を使用
②文法導入用スライドカード作成
　・iPadに保存されてる「make 人 O」を探し、今年風にアレンジ
　・スライドをPDFで保存
　・PDF化したスライドをノートに貼る

↑使用したスライド

STEP1:授業前

生徒：ロイロノートにログイン
先生：パソコンをTVに投影

STEP2:授業開始

単語確認(10分)

　・単語カードを配布
　・5分間、単語を自習
　・5分間、みんなで単語クイズ
　※終了後ロイロノートに戻ってくる。

文法導入(15分)

　・スライドカードを画面配信する。
　・自由発言でテンポよく文法を確認。
　　＊自分のエピソードトークを添えて…
　・カードを配布し、そのカードに文を作成させる。
　・ペア同士で文を交流。
　・カードを提出させ、クラス内で共有

教科書のActivity (15分)

　・教師のパソコンを使って一斉に取り組む。
　※生徒はデジタル教科書を使いたい生徒は使用(強制ではない)

ワークを実施(残り)

　・メモカードをTVに投影

STEP3:授業後

・終わらなかったワークは宿題

さいごに

今日は他学年の先生が授業見学に来てくれました。
「ICTを活用していてすごいですね。」
「はじめの単語クイズに興味がある。」
「生徒が自由に発言して、イキイキしている。」
「とてもテンポが良い」
と感想をいただきました。

また
「授業準備大変じゃないですか？」
→「慣れれば１５分でできますよ」
「生徒に使い方教えるの大変じゃないですか？」
→「初めの２週間ぐらいは大変でした。
慣れたらパソコン開いて勝手に生徒が動いてくれます。
そんな質問もいただきました。
やっぱり人に授業を見てもらって
感想をいただけるのはいいですね。

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