#学習
日々の習慣が能力をつくる
日々の習慣が能力をつくる。ゲームで動態視力。マンガを読むと見て覚える能力、将棋で思考力、プラモデル、野球で注意力、読書、会話で言語能力…。
音楽、絵、体育、言葉、欲求のおもむくままに
アート系の福祉施設、たけし文化センターに佐鳴台小学校の小学生たちがやって来た。絵を描いたり、楽器を鳴らしたり、建築用の足場に登ったりしていた。なぞなぞを出したらとっておきのなぞなぞが来た。「カメ、ラクダ、サイが欲しいものは？」「降参」「カメラください」絵、音楽、体育、言葉、いろいろな個人の欲求があふれていた。
自分の適性に応じた学び方｜村木多津男 note（ノート）https://note.mu
自分の適性に応じた学び方
聴覚(聴いて覚える)、視覚(見て覚える)、運動(書いて、描いて、声を出して覚える)、言語(言葉で理解し覚える)これらの人間の学習パターンがあります。これらの得意不得意の個性に応じた学び方をします。
将棋で高校日本一になった大村君は、英単語を写真を撮るように覚えます。ラジオで、不登校で先生の言うのが頭に入らないけど、家で本を読み学年で一番になる子がいるとのこと。聴覚理解が劣っていても、言語理解に
暗記から活用できる知識に
暗記は無駄にならない。漢字や英単語を覚えれば本が読める。覚えたものを活用できるかどうかが分かれ道。暗記の後は使える知識にしよう！
自分の適性に応じた学び
自分の適性に応じた学び方｜村木多津男 @humourmuraki｜note（ノート）https://note.mu/murakitatsuo/n/n51a799b3f279