子供たちから信頼される教師になりたい！！
子供たちが夢中になる授業づくりをしたい！
いじめがない安定したクラスをつくりたい！

教師なら誰でも思うはずです。

しかし、現実は思うようにいかない。

さらに追い打ちをかけるように、多忙化・長時間する教師の労働。

なかなか学ぶことができない。

しかし、学び続けなければ教師として劣化してしまいます。

学ぶこと、これは教職という職業だけでなく、どんな職業でも同じです。
学びなくして成長はありません。

多忙化・長時間路同を改善しながらどう学びを続けていくか。喫緊の課題です。
そこで、今回は教師の成長と学び方について３回に分けてお伝えします。

１　Teacher’s Bridgeが考える「プロ教師の条件」とは？！

Teacher’s Bridgeでは、子供、保護者、同僚から信頼される「プロ教師の条件」について以下の５点を挙げています。

①     常にアンテナを広く張り巡らすことができる。
②     引き出しの数を増やす。
③     自分ならではの「教師哲学」、「指導軸」をもつこと
④     言葉と態度を意識すること。
⑤     自分の人生を豊かにできる人、キャリアを切り拓ける人。

この５つはすべて「学び方」と比例します。

２　教師の成長の学び方を考える２つの視点

そこで、教師としての成長と学び方を考える際、
①     成長する教師としてのマインドの側面
②     成長する教師としての学び方とその効果を鑑み、自分の学びの場やコミュニティをつくる。

以上の２点から考えることです。

次回は、①成長する教師としてのマインドの側面
についてお伝えします。