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■英語トレーニング・応援マガジン
2023.11.27発行　第647号
英語＆スキルトレーニング BizCom
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こんばんは！
ビズコム講師の松尾です。

12月12日(火)開講の
「冬の3ケ月コース」は、
12月2日(土)24：00申込締切です。

申込締切まであと5日と迫ってきましたが、
今ならまだお申込可能です。

この機会をお見逃しなく。

詳細は、インフォメーションを
ご覧くださいね。

では、Let's start！

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■鹿野先生の特別講義 第174回
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新年の計は年末にあり。
2024年へスタートダッシュ！ <2>
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皆さんこんにちは、
BizCom代表の鹿野晴夫です。

前号に続いて、
少し気の早い新年の話をします。

というのも、新年のスタートダッシュには、
12月に入ったら1年の振り返りをして、
年末には、新年の計画を立てるのがベストだからです。

前号では、良い目標を立てるのに役立つ
George T. Doran氏が提唱した
フレームワーク"SMART"を紹介しました。

＜英語学習のSMARTな目標設定＞
Specific　(行うことを具体的に)
Measurable (達成したか測定可能に)
Achievable (達成可能なことを明確に)
Related　(英語学習の目的に関連させて)
Time-bound (達成期限のある目標を)

SMART目標の特徴は、目標の中に、
具体的なゴールに加えて、
具体的なアクションを含めることです。

例えば、ゴールを「英語力アップ」とするより、
「TOEIC 〇〇点アップ」と具体的にした方が、
達成出来たかどうかが明確になります。

しかし、ゴール設定だけでは不十分です。

具体的なアクションが決まっていないと、
ゴール設定が単なる掛け声になって
何もせずに終わることがあるからです。

目標そのものに、
アクションを組み込んでおけば、
スタートダッシュが可能になります。

学習をスタートしたら出てくる
問題や不安に備える！

アクションを含んだ目標を立てて
学習をスタートしても、
「そのままゴールまで一直線！」
とはいきません。

例えば、以下のSMART目標を立てたとします。

＜SMART目標(例)＞
「4月のTOEIC受験で、50点アップを目標に、
　毎日30分を使って、〇〇のテキスト1英文を、
　スラッシュ・リーディング後に、
　ヴォーカル・アイ・シャドウイングする」

しかし、学習をスタートすると、
次のような問題や不安が出てくるものです。
・朝30分早く起きて時間を作ろうと思ったが、
　朝起きるのがしんどい。
・30分で学習しようと思ったが、
　45分〜60分かかってしまう。
・英文の内容がとっつきにくく、
　学習が楽しくない。
・スラッシュ・リーディングを行っているが、
　スラッシュの切り方が正しいのか不安。
・ヴォーカル・アイ・シャドウイングで、
　音読がネイティブの読み上げ音声と
　なかなか合わない。

こうした問題や不安をそのままにしておくと、
アクションが目標とズレていき、
やがて、学習が止まってしまいます。

問題や不安は必ず出てくるものと考えて、
その対処方法を用意しておきましょう。

"KPT"で、アクションを工夫して、
問題や不安を解消する！

問題や不安を解消するための対処法は、
およそ2週間ごとに振り返りを行うことです。

振り返りのフレームワークには、
"KPT" がお勧めです。

KPTは、Keep, Problem, Tryの頭文字で、
もともとはシステム開発で行われていましたが、
現在は、各種のプロジェクトで使用されています。

＜英語学習を振り返るKPT＞
Keep (成果が出ていて継続すること)
Problem (解決すべき問題や不安)
Try (次に取り組むことや工夫すること)

新しい目標を立てて、
学習を開始して2週間が経ったら、
目標に対する学習の状況を振り返って、
KeepとProblemを考えます。

次に、Problemに対するTryを考えます。
例えば、先ほどの例なら、こうです。

＜Problem＞
　朝30分早く起きて時間を作ろうと思ったが、
　朝起きるのがしんどい。
　↓
＜Try＞
　朝は15分にして、昼休みに15分を作る。

＜Problem＞
　英文の内容がとっつきにくく、
　学習が楽しくない。
　↓
＜Try＞
　楽しくない英文は飛ばして、先へ進む。
　また、書店で興味の湧くテキストを探す。

いかがですか？

英語学習を1種のプロジェクトと考えて、
プロジェクトマネージャーになったつもりで、
成果と問題点を客観視すれば、
きっと解決策のアイデアが湧いてきます。

そして、「解決しよう」
「やってみよう」という気持ちは
「やる気」にも繋がります。

ぜひ、お試しください。

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「自分一人で上手く振り返りできるか心配」、
「問題点や不安の解消策が浮かぶか心配」
という方もいるかもしれません。

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KPTの実践をサポートします。

セミナーでの鹿野先生の講義に加えて、
他の受講者の体験談から、
問題点や不安の解決策が見つかります。

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ご覧くださいね。

■ BizComインフォメーション
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＜受付締切＞
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■ 話せる・書ける英語表現
＜30秒チャレンジ！＞
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話せる・書けるは、
英語表現のストック量で決まる！
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小学校のバリアフリーについて
教員同士で話し合っている場面です。
( )に入る単語1語が浮かびますか？
★制限時間は、30秒！

A：姉がイースト小学校で教えています。
My sister teaches ( ) East Elementary school.
彼女は、障害のある子供たちのために、遊び場を
もっと利用しやすくする予定だと言いました。
She said they're making their playground
more ( ) for kids with disabilities.

B：我々に、そういうことができたらと思います。
I wonder ( ) we could do something like that.

A：イースト校は、車椅子の子供のためにブランコを
設置したところです。
East just installed swings for kids ( ) wheelchairs.

B：それは、相当な費用がかかったに違いありません。
That must ( ) cost a lot.

□　答えはコチラです↓　━━━━

A：My sister teaches (at) East Elementary school.
She said they're making their playground more (accessible) for kids with disabilities.

B：I wonder (if) we could do something like that.

A：East just installed swings for kids (in) wheelchairs.

B：That must (have) cost a lot.

知らなかった表現、使ってみたい表現は
場面をイメージしながら「音読」しましょう。

音読だけでは定着が弱いと思う表現は、
「音読筆写」まで行うと効果的です。

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今回の出題は、
BizCom公式教材English Trainer
Vol.77 Round 11から。
生きた英語表現が満載の
「English Trainer」の詳細はこちら
https://bit.ly/2FBhnlI
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■ EDITOR'S ROOM 〜編集後記〜
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10年ほど前に東京に住んでいる頃は、
米軍横田基地にある放送局から流れる、　　　　
AFN(American Forces Network：米軍放送網)を
810kHzで良く聞いていました。

しかし、その後、大阪に戻ってからは、
横田の電波は届かず、西の岩国からも届きません。

こうして、英語のラジオ放送から
長い間、遠ざかっていたのですが、
スマホのアプリでAFNが聞けることが分かり、
最近、再開しました。

スマホで聞けることを教えてくれたのは、
レッスン受講の生徒さんでした。

今、振り返ってみると、「AFNが聞けない」
という問題に遭遇したときに、
解決策(Try)を考えてみるべきでした。

しかし、ラジオは「ラジオで聞くもの」という
認知バイアス(思い込み)のせいで、
目の前の解決策(スマホ)に気付かず
単純に諦めたのです。

そして、教えてもらって気付くまでに
10年がかかりました(笑)。

我々は、英語学習にも、
学生時代に染み付いた認知バイアスがあります。

問題や不安に気付くのは簡単ですが、
簡単な解決策でさえ、
自分で気付くのは大変なことがあります。

そんな皆さんにオススメなのが、
「サンチャレ!2023→2024」です。

今号も、最後までお読みいただき
ありがとうございました。

また次号でお会いしましょう！
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◆お知らせ
　次号は、12月13日(水)発行です。
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