金曜の夜になると　中３の子が　お二人来ます。e-Laboにです。

受験指導でなく　英語らしくちゃんと読めるように

教科書のリーディング指導してます。

　日本語にはない音出し、上げ下げ、子音と母音のつなぎ読みなど。

続いて英語で最重要の動詞活用チェック。その後は、昨日は

英文の構成要素ＳＶＯＣと、飾りのＭを、５種類の英文型別に、実際の英文で

より分ける練習をした。There is .... の英文もわざとに混ぜておく。

　最後の３０分で、英語落語を黙読して、落ちが何かを聞く。

時間が少し余ったので、先日知った「５５銭」という落語を即興で

英語で二人に話す。二人とも、しっかり　落ち（punch line)を理解して

くれた。

　一人は１か月のお試し受講だったが、今日、来月も来たい、との

連絡があった。こちらのやり方をきちんと評価できるというのは

それだけのレベルのお子様であることの証明だと、強く思った。