respectrum - life and social design

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1️⃣生活デザインコース #整理収納アドバイザー がくらしのシステム化を提案 2️⃣社会デザインコース #トランスジェンダー 当事者が性の多様性(#SOGI #LGBT #セクシュアルマイノリティ #性的少数者 など)について発信

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医療職・福祉職・心理職におすすめ!性の多様性の本 - 司書の本棚

こんにちは。 respectrum(リスペクトラム)の小川奈津己(おがわなつき)です。 「司書の本棚」では、多様な性に関する本をご紹介していきます。 今回のテーマは医療・福祉・心理に関する本です。 吉田絵理子ほか(2022)『医療者のためのLGBTQ講座』南山堂 葛西真記子(2023)『心理支援者のためのLGBTQ+ハンドブック 気づき・知識・スキルを得るために』誠信書房 佐々木掌子(2017)『トランスジェンダーの心理学 多様な性同一性の発達メカニズムと形成』晃洋書

    • 自治体職員におすすめ!性の多様性の本 - 司書の本棚

      こんにちは。 respectrum(リスペクトラム)の小川奈津己(おがわなつき)です。 「司書の本棚」では、多様な性に関する本をご紹介していきます。 今回のテーマはくらし・まちづくりに関する本です。 共生会SHOWA(2021)『性的マイノリティサポートブック』かもがわ出版 LGBT法連合会(2019)『日本と世界のLGBTの現状と課題 SOGIと人権を考える』かもがわ出版 神谷悠一(2023)『検証「LGBT理解増進法」』かもがわ出版 杉浦郁子 ほか(2022)『

      • 教職員におすすめ!性の多様性の本 - 司書の本棚

        こんにちは。 respectrum(リスペクトラム)の小川奈津己(おがわなつき)です。 「司書の本棚」では、多様な性に関する本をご紹介していきます。 今回のテーマは学校教育に関する本です。 遠藤まめた(2016)『先生と親のためのLGBTガイド もしあなたがカミングアウトされたなら』合同出版 葛西真記子(2019)『LGBTQ+の児童・生徒・学生への支援 教育現場をセーフ・ゾーンにするために』誠信書房 加藤慶 ほか(2012)『セクシュアルマイノリティをめぐる学校教育

        • 小学生〜高校生におすすめ!性の多様性の本 - 司書の本棚

          こんにちは。 respectrum(リスペクトラム)の小川奈津己(おがわなつき)です。 「司書の本棚」では、多様な性に関する本をご紹介していきます。 今回のテーマは児童書・YA(ヤングアダルト)です。 小学校中学年〜金子由美子 ほか(2017)『知ってる?LGBTの友だち マンガレインボーKids』子どもの未来社 電通ダイバーシティ・ラボ ほか(2022)『みんなで知りたいLGBTQ+』全5巻 文研出版 中塚幹也(2018)『個「性」ってなんだろう? LGBTの本』あ

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          幼児〜小学生におすすめ!性の多様性の本 - 司書の本棚

          こんにちは。 respectrum(リスペクトラム)の小川奈津己(おがわなつき)です。 「司書の本棚」では、性の多様性に関する本をご紹介していきます。 今回のテーマは絵本です。 紺汀子(2019)『アーモンドの花咲く丘』石田製本茂田まみこ ほか(2020)『あおいらくだ』北樹出版がりーどちえこ(2019)『アンナのパパとパパ』石田製本がりーどちえこ(2016)『イリスのたんじょうび』文芸社メアリ・ホフマン ほか(2018)『いろいろ いろんな かぞくの ほん』少年写真新聞

          幼児〜小学生におすすめ!性の多様性の本 - 司書の本棚

          自己紹介②

          こんにちは。 respectrum(リスペクトラム)の小川奈津己(おがわなつき)です。 今回は、前回に引き続き自己紹介をしていきます。 前回は私自身のことだったので、今回は私が運営しているrespectrumについてです。 名前の由来respectrumという名前は、英語の「respect」と「spectrum」を組み合わせたものです。人はスペクトラムのように、ちょっとずつ異なる部分と重なる部分をもっている。それを尊重できる社会をつくりたいという意味があります。 活動内

          自己紹介①

          はじめまして。 respectrum(リスペクトラム)の小川奈津己(おがわなつき)です。 今回は最初の投稿ということで、まず自己紹介をしていきます。 経歴東京都杉並区出身、鳥取県鳥取市経由、埼玉県所沢市在住の34歳です。 女の子として誕生するも、何でも男の子と一緒がよく、女の子あつかいされることを極端に嫌がる子どもでした。 小学4年生以降、第二次性徴がはじまると、自分の身体に女性のものとされる特徴が発現していくことがショックでたまりませんでした。 小学6年生のとき、トラン