課題文・問題文

公民化 教授/教育の課題

対応範囲

現代の社会科　公民　の教育の問題点について言及する内容となっています。教育系科目のレポートにお使いくださいませ。

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要約

高校の教科名は、1989年に改定され、公民科が登場した。それ以前は、社会科と呼ばれていたが、地理歴史科と公民科に再編成された。教科内容は、引き継がれたため、生徒が学ぶべき内容には大幅な変更はなかった。教科の枠組みは、2009年の改定でも引き継がれた。
1.過去の教育内容が引き継がれていることによる、現代社会に即していない教育内容
2.政治的な問題に対するアプローチが、歴史や地理とは異なることから、バランスの取れた教育内容が提供されていない可能性
3.高校教育における公民科が、大学受験において重視されないため、生徒自身が教科に対して意欲をもちにくいこと

レポート本文

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