うんこドリルの問題を図に起こす練習。

すぷっちが工夫したところ

1.絵の視線誘導を気をつけた
2.四コママンガに挑戦した
3.線をハッキリクッキリ書いた

すぷっち父
図に起こすことには慣れてきたようで、自分で新しい課題を設定したようです。次回はうんこドリルの問題文章で主語述語、係り受けなどの確認も行います。うんこドリルを使い倒してみる、という方針です。可能であればうんこドリルの文章の面白さの分析もさせてみます。また、図説図解は算数の問題でも行う予定です。
あと、何十回見ても3コマ漫画なので説教しておきます。

日本一楽しい漢字ドリル うんこ漢字ドリル 小学6年生

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