この記事を読んでいただき、ありがとうございます。

教科書で昔誰もが見たことがあるであろう
洞窟壁画を知っているでしょうか。
プロローグに書いてある洞窟壁画を見にいった際の
様子を読んでいると、実際にその場にいったような
気になりました。
実際に一度は見にいってみたいものです。

あとは子どものイラストを描く発達状態なども
書かれていました。
言葉を持つから、絵に対する認知力が変わってくるようです。

それがいいのか悪いのか、
どのように子どもが成長していくのか、
楽しみだなと思いました。

『岩波科学ライブラリー221 ヒトはなぜ絵を描くのか　芸術認知科学への招待〔電子書籍版〕』齋藤亜矢（2016）株式会社岩波書店