「あ　きれいになった」

環境の変化に気が付いたのかな

じゃあ　続けてみよう

１月５週目

父の忌引き明けに教室を見た

諸事情で先生がお休みされている教室

子どもたちに必要なことは何だろう

まずは教室清掃を考えた

黒板清掃　机拭き　床に落ちた墨汁拭き　床清掃
棚拭き　鉛筆削りカス、ゴミ捨て

毎日　黙々と清掃した

２月１週目

床に落ちていた子どもたちの持ち物が少なくなった

２月２週目

教室中に置かれた子どもたちの私物

自分のロッカーやお道具箱に整頓するようになった

２月４週目
「僕、黒板係なんだ」

「先生。黒板消してもだいじょうぶ？」

係の仕事を率先して取り組むようになった

３月１週目

「綺麗な方が気持ちいいから」

机についていた絵具を自分の雑巾で綺麗に清掃する子が見られた

３月２週目

鉛筆で書いた跡　絵具　墨汁　水糊

子どもたちの机の汚れが少なくなった

３月３週目

授業前　綺麗になった黒板消しとチョークが揃えて置かれるようになった

環境が人の心を整える

そう感じた年度末

明日で最後

子どもたちと一緒に清掃し　気持ちよく学級終いを迎えたい