記事一覧
SPACEBAR 01.jp
https://scratch.mit.edu/projects/90355581/
もり のお ひめ さま (作業中)_12/03_
おお くぼ ゆう (やく) http://www.aozora.gr.jp/cards/001727/files/56840_53394.html PRINZESSCHEN IM WALDEジビュレ・フォン・オルファース Sibylle von Olfers …
《ピードンギューのつかいみち》チーム用 _09/02_
「ひらがなのホネ」の「猫ますin」 #保育園 #ひらがな #認知トレーニング https://www.youtube.com/watch?v=by7hJw50gOo (2011年1月のyoutubeコメントよりコピペ…
「やってごらん、見てあげる」 _12/14_
YOMIAGE用アイコンのために「室内ものほし」の畳まれている画像をネット検索したが、どっさりどれも「こんなに大きくなります!」商品像ばかり。おや、ここで表紙画像に採用してみたら、ちょうどいいものになったぞ。
でも、アイコン画像としてはボケボケだから、自撮の予定。1回7kg分が干せます。
今日は、その前に、小さな借用画像をテキストノートに貼り付けテスト。↓
さて、いきさつは。
他人の家で
SPACEBAR 01.jp
https://scratch.mit.edu/projects/90355581/
もり のお ひめ さま (作業中)_12/03_
おお くぼ ゆう (やく)
http://www.aozora.gr.jp/cards/001727/files/56840_53394.html
PRINZESSCHEN IM WALDEジビュレ・フォン・オルファース Sibylle von Olfers
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【NIJI +/ YOMIAGE】
1 もり のお ひめ さま
2
のんくもクラブ誕生 _12/01_
のんくもクラブは
「つくる」。のんくもクラブで
「つながる」。のんくもクラブが
「とどける」。
↑ youtube動画で見られます
↑ Scratch - Imagine, Program, Share~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
お知らせ 「のんくもクラブ スタート記念イベント」のんくもクラブ「よみあげ」コンクール☆ ハッシュタグ #YOMIAGE (よみあげ) で
NIDEWA Team _11/25_
「歌って 歌って にでは」[Team Reading @ NIJIMASU club]
ぶん ぶん ぶん はち がと ぶ まるおい けの まわ りに のば らが さい たよ
ぶん ぶん ぶん はち がと ぶ まる
<< Making of note _1_ >>ni de wa DOJO うたって、にでは 楽しく、真剣! な 【 recognise DOJO 】
19/
「おてもと」が読めてショック!の2歳! _09/02_
☆ 以下、エピソード! 日本食レストランで目の前に現れて~
☆ パンダの上の「これ」が「字」だと認知したのがすごいかどうかはデータ不足。おお、忘れてた! この画像は実物ではない~ こんなもんかな~ おこさま用~ と、ネットから借用イメージ~
よって、上記は『紙ぶくろ上の「これ」が「字」だと』と訂正。
すでに、いろいろな袋の(パスタとか)字を一応読もうとしていたのかもね!「ああ、ョめないんだ
《猫マスうまそだ録》_09/02_
【イントロ】
☆ なんだかおいしそうなタイトルだけど、3要素合体の結果です。
= 猫マス+うまそだ*+(記)録
*うまそだ=「産まれたからには育てます」 《SeS summereyeさんのマガジン》にならって。 ← リンクはここでよいか?
☆ というわけで、いままで放っておいたけど、改心して育てまする(平伏)とか、漫画~
☆ 以下本文中、煮詰まらずとか古漬けにも手を入れとか、料理レシピっ
《ピードンギューのつかいみち》チーム用 _09/02_
「ひらがなのホネ」の「猫ますin」
#保育園 #ひらがな #認知トレーニング
https://www.youtube.com/watch?v=by7hJw50gOo
(2011年1月のyoutubeコメントよりコピペ) ----- 音より大事な「ホネ」は、3種類!ピー(-記号)と、ドン(+記号)と、ギュー(×記号)。 ビデオのタイトルとして「名前のホネ」・「ひらがなのホネ」が使