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教えて、育む。

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キラキラ

小学校の授業を拝見する機会がありました。

算数の時間で、黒板の四角形と合同な四角形を

定規とコンパスで作図するというもの。

まずは１つの辺を写し取る方法から、どうやるか考えてって、センセイが子どもたちに投げかけます。

うーんと考え込む子

分かった！と手を上げる子

手を動かして黙々と考える子

様々です。

指名された子どもが前に出て、黒板用の大きな定規とコンパスを慣れない手つきで何とか

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いいセンセイのイメージ

これまでに出会ったセンセイのなかで、

いいセンセイだったなぁと思うセンセイって？

・よく話を聞いてくれるセンセイ

・いつでも見方になってくれるセンセイ

・迷った時に方向を示してくれるセンセイ

・知的好奇心をくすぐるセンセイ

・授業が分かるセンセイ

・子どもの長所を伸ばしてくれるセンセイ

・ダメなことはダメと言ってくれるセンセイ

・・・・・

今のセンセイって、どんなだろう？

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教育って、なに？

私が学んでいる「教育」のことについて、

あらためて考える機会がありました。

そもそも、教育ってなんだろう。

具体的に言うと、どうなるかを少し考えてみます。

ちょっと、哲学っぽい？