９月３０日の夜に

　私が通い始めた高専は、二学期制なので８月の中旬から夏休みで、１０月１日が始業式になります。 　正直とっても不安で、まだ始業式の前日でもないのに、これを書いています。怖いです。逃げたいです。きっと、本当の９月３０日の夜には、お腹が痛くなっているでしょう（宿題は終わっているかな…）。今回は、私が今こうなってしまった経緯を書こうと思います。 　まず、どうして高専に入ったのかというと、私が場面緘黙症を持っていて、全く知らない人となら話せるとか、そんな話を聞いていたので、遠くの学

ついに来てしまいました、１０月１日です。やっぱりお腹が痛いです。 まあ今日は、午後から避難訓練と始業式だけなので頑張って行ってきます。

結果報告〜果たして私は学校に行けたのか〜

　両親にはこの記事を見られたくないですが、前回は、私の個人的な新学期に向けての不安を聞いてもらいました。↓ 　あれから、新しいシナモン文鳥の雛が来たり、数学Ⅱの授業をやってもらったり、数学Ⅰの宿題を猛スピードでやっていたりと、いろいろありました。 　さて、私は運命の１０月１日、午後からの始業式と避難訓練に行けたのでしょうか。 　先に結果から言います。結果は、学校には行けました。 　が、と付け足します。そして、私の今日の行動を文章で再現するので、逆説の理由を少し理解して

母に「学校は休学してもいいし、辞めてもいい」と言われました。「行くなら、もっと頑張りなさい」とも。今１番言われたくない言葉でした。頑張っているのに。明日から、絶対楽しく行ってやる。なぜかそう思いました。

経過報告〜１０月２週目〜

　１週間以上、前の投稿から間が空いてしまいました。それもそのはず、ちゃんと１週間学校に行っていたからです。毎朝電車に間に合うかどうかの瀬戸際で、朝ごはんもろくに食べずに頑張って行きました。今回は自分の中で１週間を振り返ってみようと思います。 １０月４日（月） 　月曜日、１時間目から体育で、良かったのか悪かったのか、体育館に着替えずに（いつものことです）遅れながら行って外で待っていると、３０分くらいして、先生に見つけてもらえました。そのまま体育教官室で授業を聞いて、先生とも話

数学Ⅰの先生

　まずは月曜日の記録を書きます。 １０月１１日（月） 　体育のあと、教室に戻れなくて武道場にずっといたら、昼休みになって学年主任の先生（体育の先生です）に見つけてもらって、安心して泣いてしまいました。体育のレポートを出すことが今日の目標だったことを伝えると、「それならもういいじゃない。お弁当を食べて、帰宅したらどう？」って言ってくれて、優しい言葉にまた泣きそうになりました。 　それから本当にお昼を食べて、泣きながら帰宅しました。 　この日はまだ良かったんです。まだ、学校に

大切な友達

　私には、高専に１人だけ、親友と呼べる友達がいます。Tくんです。部活もクラスも一緒で、高専に入ってから悩みを高専の友達に打ち明けたりするのはTくんにしかしたことがありません。 　怖かったこと、悲しかったこと、辛かったこと、嬉しかったこと。たくさんのことを（私から一方的に）共有してきました。今日は学校には行きましたが、授業には出なかったので、こんなことを聞いてみました。 私「数Ⅰの先生、何か言ってた？授業で」 すると、 T「謝罪会見なしで普通に授業だった」 　「ノート送

経過報告〜１０月４週目〜と「夜のあさがお計画」の補足

　今週は、月曜日と金曜日だけ行きました（授業には出ていませんが）。２日間で感じたことは、「先生たちのサポート体制が先週より厚くなった」ことです。 数Ⅰの事件があり、（↓） 先生たちも再度私について確認してくださったみたいで、廊下に立っていると、私の授業担当でもない先生が声をかけてくれたり、部屋を開けてくれたりと、とにかく優しくしてもらいました（数Ⅰの先生とは、まだあのあとからは話していません）。 　担任の先生とは仲直りのハイタッチをしました。責めてしまってごめんなさいと

経過報告〜１０月５週目〜

　今週月曜日と火曜日は図書館に行ってみました。あと、木曜日に面談がありました。主に今回はその２つのことについて紹介します。 　まず図書館についてです。行く前に思っていたより、居心地のいい場所でした。机があるところとは別に、本棚に沿って椅子が置いてあって、そこを通らない限り誰からも見られないので、ずっとそこで本を読んでいました。 　私は高専の、保健室と保健室の先生が苦手なので、新しく「図書館」という居場所ができたのは良かったと思います。小説がまだ途中なので、また行きたいです

経過報告〜１１月１週目〜

　今週は、登校日が月曜日と金曜日の２日しかありませんでした。そして２日とも行きました。月曜日は全校清掃で、授業は金曜日だけでしたが。 　金曜日、１時間目が英語でそれだけは出ました（ただ座っているだけでした）。あとは、授業中は、図書館で過ごしたり、広い学校を散歩したり、倫理の先生の研究室に行ったりしました。 　放課後、担任の先生に話をしに行きました。私が、この学校を離れるときに、みんなに伝えたいことの作文を自分で読みたいという話です。（途中、少し怒られかけましたが）無事に、

経過報告〜１１月２週目〜

　なんと、今週は、１か月ぶりに５日とも学校に行きました。私にしては結構すごいことです。授業は月曜日のホームルームにしか出席していないけど、それにはそれなりの理由があります。 　理由というのは、ただ「休学するから」ということです。前のいつかの記事に、休学してもいいことは書いていましたが、先生に伝えるのは今週の火曜日になってしまいました。 　伝えたときの先生の反応は、あまり嬉しそうではありませんでした（当たり前ですね）。それでも、「授業に出なくても学校には毎日来てほしい」とか

経過報告〜１１月３週目〜

　まずは前回書いた、読書感想文の結果発表からいきます。結果は、（…ドラムロール…）入賞しませんでした。３年生から５年生が入賞していて、結構期待していましたが、まあ妥当な結果かなと思います。参加賞の図書カード５００円をもらいました。 　次は、月曜日にあった部活のミーティングです。私の部活には、２年生と１年生しかいなくて、班が４つに分かれています。緩いので、ミーティングといっても全員は集まりません。まあ月曜日は、１年生は全員集まりました。 　私もそのうちの１人ですが、みんな個