子どもが楽しそうにしている。それが本当に一番大切なんだと思いました。
規則がまったくないことは、大人からみると心配ですが、ゆっくり待って、
子ども達が自分でやりたいようにやり切るまで見守ることが大切だと反省しました。
ずっと観たいと思っていた映画でした。
上映していただきありがとうございました。

考えること、自由であること、本当に難しいんですね。子どもにはエネルギーがあり、可能性があるということがよくわかりました。
発達障害の話には、ちょっと考えさせる部分もあり、いかにわたしたちが、余裕のない生活を送っているのだな。と感じます。
学校の体育館が映画館なんて、素敵です。ぜひぜひぜひまたお願いします

いろいろ考えさせられました。子どもが発達障害で、カリキュラムがぎっちり決められた学校生活のなかで困難さを抱えてます。子供の自由、居場所をもっと解放できれば、できるのか？とかいろいろ考えるきっかけになりそうです。

画一的な授業に付いていけるか、合わせられるかか問われるというこれまでの問題は、それが問題で、そこから脱却する必要があるという動きは確実にあると感じます。
この映画に出てきた学校は、その先行事例であり理想像であるのでしょう。
大事なのは、普通の公立小だからあんなことは体験させてあげられないとか、狭い東京だから仕方ないではなく、可能な限り、子どもが自分で興味を持ったことを追求する機会を作ることかなと思いました。

夢見る小学校は、世間一般の知識詰め込み教育ではなく、体験学習が主で、そこから考える力・応用力・発想力などの生きる力や生活力を育てている学校だと個人的に思いました。
人間、それぞれ得意なことと苦手なこともあり、性格も多種多様で興味の分野も違います。
よって、この世は職業の選択の自由があります。学業を頑張らないとなれない仕事も勿論あります。しかし、学業よりも早くから修行して技術を身につける職人等の仕事もあります。
その他にセンス等のタレント性や、アイデアや芸術を活かしたクリエイティブの仕事は学業とはまた違った能力です。
学校もその子どもの個性に合わせて、
選択の自由が身近に幅広くあれば良いと考えます。
自分の個に合わない環境にいると、病気になったり、問題行動がでたり、ひきこもりの原因の引き金になってしまいます。
その子が自分らしく生きていけるために様々な学校があって良いと思います。
しかし、世の中は多数派が過ごしやすいようにつくられてしまっている社会です。
一斉教育は、教師不足や教師の配置人数が少ないため、結果的にそのような構図になってしまっています。
選択の自由として夢見る小学校のような学校が各地に1校以上あれば良いと考えますが、
国が推奨し、教師の働き方改革の改善をしないと、各自の教育者が改革をしていくのは難しいのではないのかと感じた。
なぜなら、映画になった夢見る小学校は生徒たちの学力も高かったため肯定的に受け入れられて認められましたが、学力が低い結果となってしまったら非難が想定されたと考えるからである。
生きる力、生活力以外に学力面をどのように補ったのか方法が語られていなかったので、その点が気になりました。
（受験のテストの問題は机上の学習で得たものが主なため）
よって、子どもが主体的な学校を作るには、専門家などの助言やサポートも必要ではないかと思います。
夢見る小学校は、自由にのびのびと子どもを見守りながら育てていてストレスも少ないと感じます。
この先、ＡＩ未来になるので暗記教育ではなく考えて実践する力を育む教育が必要であり、子どもの才能をのばしてほしいです。
さいごに
全ての子どもが輝ける居場所づくりが必要で、学校以外にも身近な公園・インクルーシブ公園の開発や公園で木工作業や料理ができるイベントも毎週のようにあれば子どもの良い発達を促すことになるのではないだろうか。と思いました。

身近な学校で無料で映画をみることができるのは最高でした！！

見習うべき良いところはたくさんあった。
こどもたちが自主的に考え活動(体験)し、大人たちはそれらをサポートする点。
一般的な小学校は人数が多いので、全てを当てはめることは難しいかもしれないが、そういう意識を持って保護者や学校が子供に接することはできるのかなと。
国がこの映画を推奨するのはどうなんだろうと疑問。
学校自体は良い取り組みをしてて素晴らしいんだけど。
(学校紹介の側面も強く感じたので。)

子どもたちは、夢の中に生きている。わたしも、夢いっぱいに生きていたことを思い出しました。夢みる小学校には、私が子ども時代にやりたかったことが詰まってました。子どもに戻って、あの学校に入りたい。

映画の中の子どもたちと、上映会スクリーンの前でゴロゴロしたり、走り回ったりしてる子どもたち、どちらの様子もかわいく愛おしく感じました。この会場で観られてよかったです。（走り回る子どもたちをお母さんが注意しにきたのは少し残念だった）

先生にも保護者にも子どもたちにも観てほしい映画でした。
PTA企画素晴らしい！
ありがとうございました。

画一的でない取り組みで、特に実在する学校での実例でとても勉強になりました。子どもも他校の取り組みを見て興味深かったようです。自分たちで調べて実行するような活動を四小でも取り入れてもらえると面白いかもしれないと感じたようです。