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感情を共有する大切さ

蝉の抜け殻

子どもたちと公園に行ってたら
蝉の抜け殻が落ちていたので、

「コレは蝉の抜け殻だよ」

と伝えても、子どもたちはポカン?

なので

「これは蝉が脱いだお洋服なの」

と説明すると
納得してくれました。

「じゃ、これ
 置いとかないと!
 セミさんが又、着るんじゃない?」

って言うから、

「◯◯ちゃんも、
 小さい頃の服入らなくなってるでしょ?
 コレ(抜け殻)は
 セミさんの小さくなった服なの」

って話したら、

「じゃ、蝉の赤ちゃんが生まれたら
 着るかもしれないから
 置いて帰らないと!」

って言うんです。

凄いな〜子どもたちって…って
思いました。

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蟹と握手

3歳児さんが、
遠足で海岸に行って
遊んで居たときの話です。

蟹を見つけて
掴まれた瞬間
手を挟まれたんだそう。

瞬間に大泣きする3歳児。
心配したお家の方が

「痛かったでしょう?」

と聞いたら、

「痛かったけど…
 蟹さんが握手してくれた〜♪」

って言ったそう。

その話をわたしが後日、

「蟹さんと握手したの?」

と聞いてみたら、

「うん…。」

と返事。

「嬉しかった?」

って聞いたら

「うん。痛かったよ!」

とちゃんと話してくれました!

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発熱

保育園時代、
5歳児が遅番のとき、
なんとなくソワソワしていたので

「ちょっとコッチ来て、
 熱測ってみようか?」

と測ってみると37.6℃

遅番なので帰る間際だったので、

「お母さん電話しようか?」

と、言うけれど、首を横に振る彼。

「どうしたの?」

って聞いてみても
何も話そうとしない。

そこで私はその子をhugして、

「お母さん、お仕事なの解ってるよね?
 だけどね、お熱がある時は
 キツいって言って良いんだよ」

って言うと涙がポロリ。

「もしかして、ずっとキツかったの?」

って聞いたら頷く彼。

残り時間10分だったけど、
私は母親に電話しました。

結局、母親は
いつもの時間になってしまったけど、

「ゴメンね〜。遅くなったね。
 大丈夫だった?」

と言いながらお迎えに来てくれたので、

「お母さん!」

と素直に甘えられました。

実はこの親子、
モヤモヤした関係だったんです。

だけど、この時、
実は親子が相互に思い合ってることが
伝わり合った瞬間でした。

この事件依頼、
その子と私が仲良くなったら、
他の子どもたちとも
仲良くなって、

私が教室に入る度に子どもたちから

「Mayumi先生!大好き!」

って、
次々と言ってくれる様に
なり、

私の勤務時間を、
朝になると
確認し来るようになったので、

子どもたちは他の職員より
私の早番•遅番を
知っている様になったのでした!

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瞬間を逃さない

子どもたちと生活していると、

「今!」

っていう時が
結構あります。

上で紹介した3つの事例は、

そのタイミングを
逃さずに拾い上げられた話です。

実はこういったことは
多々あって、

「お絵描き遊び」の中って
結構そんなことが多いんですよね♪

わたしは
羞恥心が生まれてくる前から
描画で遊ぶ機会を得て欲しくて。

というのも、

「ARTには
 失敗から生まれることも多い」

と思ってるからなんです。

例えば描いていた絵を
破ってしまったとするなら

それを別の紙に貼り合わせて
パズルにして遊んでも、
コラージュに使ってもいい。

わたしの伝えたいことは

多角的な視野を持つこと

発想の転換

なんです。

コレが起きた瞬間に、

「それもアリやね、面白いやん!」

って伝えられたなら、
その子は

どんなことであっても
一度は
失敗を恐れずに

「Nice try!」

出来るようになれる
そんな気がするんです♪

小さな成功体験を
原体験を
沢山増やしつつも、

今、その時の感動や感謝を
逃さずに
瞬間を捉えて行きたいって

そう思うのでした♪

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今日も読んでくださって
Mahalo nui loa🧚🏻‍♀️✨

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motivation design
 

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自己紹介

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「日本にクリエイターを増やしたい!!」 ★保育士しながら認定心理士資格取得★ パート→非正規→正規(無認可)→正規(認可) →フリーランス保育士・児童指導員 保育士時代に学んだ心理学を 子育てや保育、描画コンテンツに 生かし実践! 主体的で能動的な日本人を増やし続けてます♪