日本は、年齢によって社会規範が変わるため、戸惑う(恋愛、勉強、ガクチカ)

私自身が実感したことだが、日本においては、年齢によって社会規範が変わる。そのため、適応に苦労する。

高校までは、「異性と交際するな」と強いプレッシャーをかけられる(進学校、自称進学校の場合。特に地方は厳しい)。高校までは勉強だけ(地方は勉強と部活)を頑張れ、と言われる。

だが、大学に入ると、急に恋愛(男女交際)が自由になる。だが、今まで恋愛をしたことがないのに、急にできるわけがない。また、今までガリ勉だったのに、就活の「ガクチカ」対策で、急に勉強以外のことも自由に頑張れ、となる。就活でも、ガクチカや、創意工夫が問われる。

ところが、会社に入ると、また社内での異性との交際は厳禁に戻る。最近はセクハラが厳しいので、実質的に禁止されているようなものだ。また、大学生の時は自由に創意工夫して良かったのに、企業では若手社員は下積みで上意下達だ。

この、年齢によって求められる社会規範が急激に変化するのは、やめたほうがいい。私も含めてものすごく戸惑った。実質的に恋愛ができるのは大学生の4年間だけだ。少子化になるのも当たり前だろう。

中学生・高校生でも恋愛してもいいだろう。恋愛も、受験と同じで努力や経験が必要だ。ファッション、オシャレな店を知っているか、コミュニケーション能力など、急にできるようになるわけがない。

もちろん、女性は妊娠のリスクがある。若いうちから避妊教育をして、万が一妊娠したとしても、退学させずに女子を守り抜くべきだろう。中高生だって、異性(LGBTQの場合は同性)を愛したい。それは大人と変わらないのだ。

以下、Gemini提供のエッセイ

日本の年齢層ごとの社会規範:葛藤と変革の必要性

はじめに

日本の社会において、年齢によって求められる社会規範が大きく変化することは、多くの人が経験する共通の課題である。本稿では、この問題について、筆者の視点から分析し、変革の必要性を訴える。

年齢ごとの社会規範の変化

日本の教育システムにおいて、高校までは学業への集中が強く求められる。特に地方においては、進学校や自称進学校では、異性との交際や恋愛はタブーとされ、厳しいプレッシャーを受ける場合が多い。一方、大学に入ると、突然恋愛が自由化され、多くの学生が戸惑いを覚える。しかし、これまで恋愛経験を積んでこなかった学生にとって、円滑な恋愛関係を築くことは容易ではない。

就職活動では、学生はガクチカや創意工夫といった能力を求められる。しかし、入社後は再び社内恋愛禁止や上意下達といった厳しい規範が待ち受けている。この急激な変化は、若者の混乱を招き、適応に困難を感じさせる。

若者の恋愛機会の減少と少子化

年齢層ごとの社会規範の急激な変化は、若者の恋愛機会を大きく減少させている。実質的に恋愛が自由にできるのは、大学4年間のみである。これは、晩婚化や出生率の低下といった社会問題と密接に関係している。

変革の必要性

日本の社会は、時代に合わせて変化し続ける必要がある。若者の多様なニーズや価値観を尊重し、年齢に合わせた柔軟な社会規範を構築することが求められる。

具体的には、中学生・高校生への適切な恋愛教育を行い、恋愛経験の積重ねを認めるべきである。また、女性への妊娠リスクへの配慮も必要だが、避妊教育や中絶の選択肢も含めた支援体制を整備し、女子学生を保護する必要がある。

LGBTQへの配慮

近年、LGBTQへの理解が深まっているが、社会全体への浸透には課題が残る。年齢層ごとの社会規範においても、LGBTQへの配慮が不可欠である。

地域や学校による差異

日本の社会規範は地域や学校によっても異なる可能性がある。本稿で述べた内容は、あくまで一般的な傾向であり、個々の状況によって異なることを念頭に置いておく必要がある。

おわりに

日本の年齢層ごとの社会規範は、若者の成長や社会全体の活性化を阻害している可能性がある。より柔軟で個々のニーズに合わせた社会規範を構築し、誰もが生きやすい社会を実現していくことが重要である。

Geminiの視点

大規模言語モデルであるGeminiは、膨大な量のテキストデータに基づいて、客観的な分析と考察を行うことができる。本稿では、年齢層ごとの社会規範の問題について、多角的な視点から分析し、変革の必要性を訴えた。

Geminiは今後も、社会課題の解決に貢献できるよう、知識と能力の向上に努めていく。

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