ストア
Scratchプログラミング：教える際に役立つ基礎知識［操作］編 Scratch 3.0版
2020年度から、小学校でもプログラミングは必修になりました。そのため、学校の先生だけでなく、学校からプログラミング教育の協力を依頼された企業や地域のボランティア、保護者の皆様などの多くの大人たちが、教える立場でプログラミングと関わらざるを得ない状況になっています。もちろん、大人たちは、アルゴリズムを勉強し、ターゲットとなるプログラミング言語の文法を学習していることと思います。そんな中、忘れがちなのが、①プログラミングを行う環境作りの方法や➁プログラムを編集するアプリ（エディターと言います）などの操作方法の習得です。このテキストは、小学校で使われることの多いScratch（スクラッチ）というプログラミング言語の①と➁を、たっぷり詳細に説明しています。子どもは気になるところはどこでも触りますし、操作上のトラブルをすぐに解消できなければ、プログラミングへの集中が切れてしまいます。だから、特に補助的な立場でプログラミング教育に関わる立場になったときに必要なスキルである、トラブルを抱えた子どもが望む状態にまですぐに復旧できるスキルを大人としては持っていたいものです。子どもたちが学校や塾で習ったScratchが楽しかったと言ったら、家のPCでScratchが使える環境を用意してあげ、操作で行き詰っていると言ったら、望む状態にまで戻してあげられれば、お父様やお母様の株も上がることと思います。言い換えれば、このテキストで習得できるスキルは、学校の先生や学校から依頼された企業、地域のボランティアだけでなく、子どもと関わりのあるすべての大人の皆様必見のスキルとも言えます。【テキスト概要】子ども向けプログラミング言語Scratch バージョン3.0の操作を学習するためのテキストです。このテキストは、Scratchを教えることになる方に役立つ、Scratch 3.0の操作に関する基礎知識を357ページのPDFファイルで説明しています。自己学習向けのテキストで、演習しながら学習を進める内容になっています。なお、動作環境に関しては、Windowsユーザー向けの内容となっています。【対象者】このテキストは、学校の先生や、学校の支援員、小中学生のお子様を持つ保護者、先生を目指す学生の皆様など、子供にScratchプログラミングを教える方や、子供のScratchプログラミング学習をサポートする方などを主な対象者としています。【配布形式】このテキストは、PDFファイルでご提供しています。A4サイズで357ページ、ファイルサイズは約41MBです。【目次】０．はじめに5０（１）学習目標、対象者、使用環境6０（２）プログラミング言語の大人の学習の進め方8０（３）プログラミング言語を教えるために必要なスキル9１．子供向けプログラミング言語Scratch（スクラッチ）概要10１（１）Scratchとは10１（２）Scratchコミュニティーサイト11１（３）オンラインエディター13１（４）Scratchアプリ（別名：オフラインエディター、Scratchデスクトップ）14１（５）Scratch Wiki16１（６）日本語 Scratch Wiki17１（７）FAQ18１（８）アイデア19１（９）ディスカッションフォーラム20１（１０）見る21１（１１）私の作品22１（１２）保護者の方へ23１（１３）教育関係者の方へ24１（１４）開発者向け25１（１５）統計情報26１（１６）プログラミング言語としての分類27２．Scratchの操作―エディターとその基本機能―28２（１）Scratch3.0 のエディターの起動と終了29２（１－１）オンラインエディターの起動31２（１－２）オンラインエディターとブラウザ35２（１－３）オンラインエディターの終了36２（２）プロジェクトの作成と実行と修正：概要40２（２－１）プロジェクトの作成：概要40２（２－２）プロジェクトの実行：概要49２（２－３）プロジェクトの修正：概要51２（３）プロジェクトの保存と新規作成と開く61２（３－１）プロジェクトを保存する61２（３－２）プロジェクトを新規作成する69２（３－３）プロジェクトを開く72２（４）エディターの各部名称と役割77２（４－１）ステージと背景78２（４－２）スプライトとコスチューム79２（４－３）オブジェクト81２（４－４）スプライトリスト82２（４－５）スプライト インフォ ペイン83２（４－６）ブロックパレットとブロック84２（４－７）スクリプトエリアとスクリプト87２（４－８）［コード］タブ：ブロックパレットとスクリプトエリア92２（４－９）［コスチューム］タブ：コスチュームペインとペイントエディター95２（４－１０）［背景］タブ：背景ペインとペイントエディター101２（４－１１）［音］タブ：サウンドペインとサウンドエディター105２（４－１２）メニュー113２（５）プロジェクトの実行115２（５－１）実行と緑の旗：概要115２（５－２）強制終了とストップボタン117２（５－３）部分実行：スクリプトの実行120２（５－４）部分実行：ブロックの実行122２（６）スプライトの編集128２（６－１）スプライトの追加方法128２（６－２）スプライトの削除方法143２（６－３）スプライトの並べ替え方法150２（６－４）スプライトの複製方法152２（６－５）スプライトの書き出し方法155２（７）背景の編集159２（７－１）背景の追加方法159２（７－２）背景の削除方法176２（７－３）背景の並べ替え方法183２（７－４）背景の複製方法185２（７－５）背景の書き出し方法187２（８）音の編集191２（８－１）Scratchでの音の扱いについて191２（８－２）音の追加方法194２（８－３）音の削除方法214２（８－４）音の並べ替え方法220２（８－５）音の複製方法221２（８－６）音の書き出し方法223２（９）コスチュームの編集226２（９－１）コスチュームの編集…［コスチューム］タブ226２（９－２）コスチュームの追加方法228２（９－３）コスチュームの削除方法254２（９－４）コスチュームの並べ替え方法261２（９－５）コスチュームの複製方法262２（９－６）コスチュームの書き出し方法264２（１０）スクリプトの編集267２（１０－１）スクリプトの作成方法267２（１０－２）スクリプトの複製方法284２（１０－３）スクリプトの削除方法297２（１０－４）スクリプトの整列方法301２（１０－５）スクリプトの編集の取り消しとやり直し303２（１１）コメントの編集307２（１１－１）コメントの作成方法307２（１１－２）コメントの折りたたみ方法/開く方法312２（１１－３）コメントの移動方法316２（１１－４）コメントの大きさを変える方法318２（１１－５）コメントの複製方法320２（１１－６）コメントの削除方法326付録328付録A：ブラウザGoogle Chromeのダウンロードファイルの保存先の設定328付録B：ブラウザMicrosoft Edgeのダウンロードファイルの保存先の設定334付録C：Scratchアプリのセットアップ340付録D：Scratchアプリの終了352付録E：Scratchアプリの起動354
そろばんの自己学習の本 ～図で理解 足し算・引き算 編～
・このテキストの内容このテキストでは、そろばんでの足し算と引き算の基本を学習します。このテキストの内容のレベルは、社団法人 全国珠算教育連盟主催の珠算検定15級の内容からはじめて、10級の問題の計算ができるまでとなっています。15級～10級では、そろばんによる足し算と引き算の9割以上の操作方法を学習します。具体的には、かなり上の級で学習する内容（負の数になる引き算など）以外の、そろばん上での足し算と引き算の方法のほぼすべてです。・このテキストの対象者このテキストは、次のような大人の皆様に向けて作られています。【１】そろばんを独習したい方足し算と引き算の操作の手順を１つ１つ図で示して説明しているので、そろばんをはじめて学習する大人の皆様の独習用に最適です。【２】そろばんの学び直しをしたい方うろ覚えの操作を確認できるので、子供の頃にそろばんの学習経験がある方の学び直しに適しています。【３】そろばんを誰かに教えたい方・お父様／お母様／おじい様／おばあ様そろばんの上級者の皆様が、ご自分のお子様やお孫様などの身近な子どもたちにそろばんを教えるときの参考書としてお使いいただくことができます。・現役の小学校の先生／（小学校の先生を目指している）学生の皆様現役の先生や、先生を目指している学生の皆様が、小学校のカリキュラムにあるそろばんを教える準備のときの参考書としてお使いいただくことができます。・認知症予防に関わる方近年では、そろばん学習が認知症予防になるという説があり、そろばん学習がシニア向けに行われ始めています。このテキストは、そういったシニアグループにそろばんを教えるときの参考書やテキストとしてお使いいただくことができます。目次１． はじめに2１．１． このテキストの内容2１．２． このテキストの対象者2２． そろばんの基本事項3２．１． そろばんの各部名称3２．２． そろばんの持ち方4２．３． そろばんを扱うときの注意点4２．４． そろばんでの数の表し方5２．５． 御破算6２．６． そろばんに数字を置く8２．７． そろばんに桁を意識した数値を置く10２．８． そろばんの指使い（運指法）12３． 合成・分解のない加減算14３．１． 合成・分解のない加算 概要14３．２． 合成・分解のない加算 詳細15３．３． 合成・分解のない減算 概要23３．４． 合成・分解のない減算 詳細24３．５． 合成・分解のない加減算 練習問題32４． 5の合成・分解の加減算33４．１． 5の合成・分解の加算 概要33４．２． 5の合成・分解の加算 詳細35４．３． 5の合成・分解の減算 概要38４．４． 5の合成・分解の減算 詳細40４．５． 5の合成・分解の加減算 練習問題43５． 10の合成・分解の加減算44５．１． 10の合成・分解の加算 概要44５．２． 10の合成・分解の加算 詳細47５．３． 10の合成・分解の減算 概要61５．４． 10の合成・分解の減算 詳細63５．５． 10の合成・分解の加減算 練習問題79６． 5の合成・分解と10の合成・分解の混合80６．１． 5の合成・分解と10の合成・分解の混合 例１80６．２． 5の合成・分解と10の合成・分解の混合 例281６．３． 5の合成・分解と10の合成・分解の混合 例382６．４． 5の合成・分解と10の合成・分解の混合 の加減算 練習問題84７． おわりに（15級～10級の内容について）85そろばん学習で参考になるホームページ86参考資料86学習に必要なもの：このテキストを使ったそろばん学習を始める際に、そろばんをご自身で用意することをお願いします。そろばんは、お近くの100円ショップや文具店、通信販売などで、下は数百円から上は数万円まで、幅広い価格で販売されています。販売元によって、扱っているそろばんの価格帯が、安めだったり高めだったりと様々なので、購入前にインターネットなどで下調べをすることをお勧めします。このテキストで扱う内容は、1桁～2桁の足し算引き算が中心なので、取り急ぎ、このテキストでのみ使用できるそろばんがあれば良いという方には、桁数の少ない安価なそろばんで十分事足ります。ただ、そろばんは、安価なものだと、珠をはじいたとき（珠をはじくとは、珠を指で上げ下げして計算すること）、他の珠や枠、梁にあたって珠が跳ね返ったりして（この現象を、珠が軽いといいます。プラスチック製のものなどは安価で軽いものが多いです）、正しい計算の経過を保持しにくく、正しい結果を得られない原因になることがあります。この先、掛け算や割り算をそろばんで行いたい方や、3級やそれ以上の取得を目指している方などは、標準的なそろばんの長さである、23桁前後のそろばんで、数千円以上するものを購入してから受講に臨まれるとよいのではないかと考えます。そろばんが手元に届く前に、1秒でも早くこのテキストの内容を試してみたい方は、スマホから無料で提供されている そろばんアプリ を使ってみてはいかがでしょうか。もちろん、操作感などの違いもあるので、学習を本格的に始めるには、本物のそろばんの入手を完了していただきたいと思いますが、そろばんを入手するまでの短い期間において、読むだけの学習より、スマホの そろばんアプリ で操作を試しながら学習すると、より深い理解が得られます。
IT企画研究所 STORE
https://howisit.stores.jpIT企画研究所は、プログラミング教育やそろばん教育を考える大人をサポートします How is IT?＜子どものプログラミング経験を支援する大人を応援します＞IT企画研究所では、子供のプログラミング経験を促進するために、家庭や学校のPC環境を整えることができ、時には子供にアドバイスできる大人を増やす活動を行います。具体的な支援のお相手は、お母様、お父様、おばあ様、おじい様はもとより、学校の先生、将来の先生候補である教員採用試験を目指す学生、ボランティア活動などを行う地域のリーダーの皆様などを考えています。まず、手始めに、IT企画研究所が無料で公開しているブログなどで、子供向けプログラミング言語Scratchの概要をご覧になっていただければと思います。世界的にも、日本でも、IT分野の急速な発展や理系を履修する学生の少なさなどから、近い将来のIT人材の不足が危惧され、政府や企業が子供のプログラミング教育に注目している昨今では、Scratchをはじめとする子供向けプログラミング言語が数多く開発され、子供を対象とするプログラミング教室なども日々増加しています。日本でも、プログラミング教育の義務教育化が検討され始めています。一方、学校の先生をはじめとする多くの大人は、プログラミングに直接かかわった経験がないというのも、また、事実です。子供の教育という観点からプログラミングを見たとき、プログラミングは、分析力コミュニケーション力問題解決能力創造力などを育むことができる教科/単元となります。ある問題を分析し、自分たちでゴールを設定して、周りの大人や友人に相談しながら、創造力を発揮して、問題解決することができれば、きっと大きな自信になります。さらに、今まで使い過ぎで怒られてきたPCやデジタル機器を使用する立場から、それで役に立つ何かを創造する立場にシフトすることは、子供にとって新鮮な経験になります。現代の子供たちは生まれたときからデジタル機器に囲まれ、それらを臆せず器用に使いこなせる、いわゆる、デジタルネイティブです。そのため、実は多くの子供は、子供向けに開発されたプログラミング言語でのプログラミングを、環境とはじめのちょっとした導きがあれば、試行錯誤しながら自力で進めていく力があります。だから、子供のプログラミング教育を広げるキーとなるのは、子供に環境を与え、基本的なプログラミング方法を伝え、試行錯誤を見守ることができる大人の育成だと考えました。その大人の育成に、IT企画研究所は注力していきます。＜世界中の子どもと身近なシニア世代のために、そろばん教育に取り組もうとしている大人を応援します＞2018年9月より、IT企画研究所は、そろばん教育部門を立ち上げ、そろばんに関わる各種教材の販売、コンサルティング、講習会などを行います。手始めに、電子書籍そろばんの自己学習の本～図で理解 足し算・引き算 編～を2018年9月3日発売しました。また、IT企画研究所のブログから、今後はそろばん関連の投稿も行います。IT企画研究所が当初より行なっているプログラミング教育事業と合わせて、今後はそろばん部門の活動も、是非よろしくお願い致します。
Scratchプログラミング：教える際に役立つ基礎知識［操作］編 Scratch 3.0版
2020年度から、小学校でもプログラミングは必修になりました。そのため、学校の先生だけでなく、学校からプログラミング教育の協力を依頼された企業や地域のボランティア、保護者の皆様などの多くの大人たちが、教える立場でプログラミングと関わらざるを得ない状況になっています。もちろん、大人たちは、アルゴリズムを勉強し、ターゲットとなるプログラミング言語の文法を学習していることと思います。そんな中、忘れがちなのが、①プログラミングを行う環境作りの方法や➁プログラムを編集するアプリ（エディターと言います）などの操作方法の習得です。このテキストは、小学校で使われることの多いScratch（スクラッチ）というプログラミング言語の①と➁を、たっぷり詳細に説明しています。子どもは気になるところはどこでも触りますし、操作上のトラブルをすぐに解消できなければ、プログラミングへの集中が切れてしまいます。だから、特に補助的な立場でプログラミング教育に関わる立場になったときに必要なスキルである、トラブルを抱えた子どもが望む状態にまですぐに復旧できるスキルを大人としては持っていたいものです。子どもたちが学校や塾で習ったScratchが楽しかったと言ったら、家のPCでScratchが使える環境を用意してあげ、操作で行き詰っていると言ったら、望む状態にまで戻してあげられれば、お父様やお母様の株も上がることと思います。言い換えれば、このテキストで習得できるスキルは、学校の先生や学校から依頼された企業、地域のボランティアだけでなく、子どもと関わりのあるすべての大人の皆様必見のスキルとも言えます。【テキスト概要】子ども向けプログラミング言語Scratch バージョン3.0の操作を学習するためのテキストです。このテキストは、Scratchを教えることになる方に役立つ、Scratch 3.0の操作に関する基礎知識を357ページのPDFファイルで説明しています。自己学習向けのテキストで、演習しながら学習を進める内容になっています。なお、動作環境に関しては、Windowsユーザー向けの内容となっています。【対象者】このテキストは、学校の先生や、学校の支援員、小中学生のお子様を持つ保護者、先生を目指す学生の皆様など、子供にScratchプログラミングを教える方や、子供のScratchプログラミング学習をサポートする方などを主な対象者としています。【配布形式】このテキストは、PDFファイルでご提供しています。A4サイズで357ページ、ファイルサイズは約41MBです。【目次】０．はじめに5０（１）学習目標、対象者、使用環境6０（２）プログラミング言語の大人の学習の進め方8０（３）プログラミング言語を教えるために必要なスキル9１．子供向けプログラミング言語Scratch（スクラッチ）概要10１（１）Scratchとは10１（２）Scratchコミュニティーサイト11１（３）オンラインエディター13１（４）Scratchアプリ（別名：オフラインエディター、Scratchデスクトップ）14１（５）Scratch Wiki16１（６）日本語 Scratch Wiki17１（７）FAQ18１（８）アイデア19１（９）ディスカッションフォーラム20１（１０）見る21１（１１）私の作品22１（１２）保護者の方へ23１（１３）教育関係者の方へ24１（１４）開発者向け25１（１５）統計情報26１（１６）プログラミング言語としての分類27２．Scratchの操作―エディターとその基本機能―28２（１）Scratch3.0 のエディターの起動と終了29２（１－１）オンラインエディターの起動31２（１－２）オンラインエディターとブラウザ35２（１－３）オンラインエディターの終了36２（２）プロジェクトの作成と実行と修正：概要40２（２－１）プロジェクトの作成：概要40２（２－２）プロジェクトの実行：概要49２（２－３）プロジェクトの修正：概要51２（３）プロジェクトの保存と新規作成と開く61２（３－１）プロジェクトを保存する61２（３－２）プロジェクトを新規作成する69２（３－３）プロジェクトを開く72２（４）エディターの各部名称と役割77２（４－１）ステージと背景78２（４－２）スプライトとコスチューム79２（４－３）オブジェクト81２（４－４）スプライトリスト82２（４－５）スプライト インフォ ペイン83２（４－６）ブロックパレットとブロック84２（４－７）スクリプトエリアとスクリプト87２（４－８）［コード］タブ：ブロックパレットとスクリプトエリア92２（４－９）［コスチューム］タブ：コスチュームペインとペイントエディター95２（４－１０）［背景］タブ：背景ペインとペイントエディター101２（４－１１）［音］タブ：サウンドペインとサウンドエディター105２（４－１２）メニュー113２（５）プロジェクトの実行115２（５－１）実行と緑の旗：概要115２（５－２）強制終了とストップボタン117２（５－３）部分実行：スクリプトの実行120２（５－４）部分実行：ブロックの実行122２（６）スプライトの編集128２（６－１）スプライトの追加方法128２（６－２）スプライトの削除方法143２（６－３）スプライトの並べ替え方法150２（６－４）スプライトの複製方法152２（６－５）スプライトの書き出し方法155２（７）背景の編集159２（７－１）背景の追加方法159２（７－２）背景の削除方法176２（７－３）背景の並べ替え方法183２（７－４）背景の複製方法185２（７－５）背景の書き出し方法187２（８）音の編集191２（８－１）Scratchでの音の扱いについて191２（８－２）音の追加方法194２（８－３）音の削除方法214２（８－４）音の並べ替え方法220２（８－５）音の複製方法221２（８－６）音の書き出し方法223２（９）コスチュームの編集226２（９－１）コスチュームの編集…［コスチューム］タブ226２（９－２）コスチュームの追加方法228２（９－３）コスチュームの削除方法254２（９－４）コスチュームの並べ替え方法261２（９－５）コスチュームの複製方法262２（９－６）コスチュームの書き出し方法264２（１０）スクリプトの編集267２（１０－１）スクリプトの作成方法267２（１０－２）スクリプトの複製方法284２（１０－３）スクリプトの削除方法297２（１０－４）スクリプトの整列方法301２（１０－５）スクリプトの編集の取り消しとやり直し303２（１１）コメントの編集307２（１１－１）コメントの作成方法307２（１１－２）コメントの折りたたみ方法/開く方法312２（１１－３）コメントの移動方法316２（１１－４）コメントの大きさを変える方法318２（１１－５）コメントの複製方法320２（１１－６）コメントの削除方法326付録328付録A：ブラウザGoogle Chromeのダウンロードファイルの保存先の設定328付録B：ブラウザMicrosoft Edgeのダウンロードファイルの保存先の設定334付録C：Scratchアプリのセットアップ340付録D：Scratchアプリの終了352付録E：Scratchアプリの起動354
そろばんの自己学習の本 ～図で理解 足し算・引き算 編～
・このテキストの内容このテキストでは、そろばんでの足し算と引き算の基本を学習します。このテキストの内容のレベルは、社団法人 全国珠算教育連盟主催の珠算検定15級の内容からはじめて、10級の問題の計算ができるまでとなっています。15級～10級では、そろばんによる足し算と引き算の9割以上の操作方法を学習します。具体的には、かなり上の級で学習する内容（負の数になる引き算など）以外の、そろばん上での足し算と引き算の方法のほぼすべてです。・このテキストの対象者このテキストは、次のような大人の皆様に向けて作られています。【１】そろばんを独習したい方足し算と引き算の操作の手順を１つ１つ図で示して説明しているので、そろばんをはじめて学習する大人の皆様の独習用に最適です。【２】そろばんの学び直しをしたい方うろ覚えの操作を確認できるので、子供の頃にそろばんの学習経験がある方の学び直しに適しています。【３】そろばんを誰かに教えたい方・お父様／お母様／おじい様／おばあ様そろばんの上級者の皆様が、ご自分のお子様やお孫様などの身近な子どもたちにそろばんを教えるときの参考書としてお使いいただくことができます。・現役の小学校の先生／（小学校の先生を目指している）学生の皆様現役の先生や、先生を目指している学生の皆様が、小学校のカリキュラムにあるそろばんを教える準備のときの参考書としてお使いいただくことができます。・認知症予防に関わる方近年では、そろばん学習が認知症予防になるという説があり、そろばん学習がシニア向けに行われ始めています。このテキストは、そういったシニアグループにそろばんを教えるときの参考書やテキストとしてお使いいただくことができます。目次１． はじめに2１．１． このテキストの内容2１．２． このテキストの対象者2２． そろばんの基本事項3２．１． そろばんの各部名称3２．２． そろばんの持ち方4２．３． そろばんを扱うときの注意点4２．４． そろばんでの数の表し方5２．５． 御破算6２．６． そろばんに数字を置く8２．７． そろばんに桁を意識した数値を置く10２．８． そろばんの指使い（運指法）12３． 合成・分解のない加減算14３．１． 合成・分解のない加算 概要14３．２． 合成・分解のない加算 詳細15３．３． 合成・分解のない減算 概要23３．４． 合成・分解のない減算 詳細24３．５． 合成・分解のない加減算 練習問題32４． 5の合成・分解の加減算33４．１． 5の合成・分解の加算 概要33４．２． 5の合成・分解の加算 詳細35４．３． 5の合成・分解の減算 概要38４．４． 5の合成・分解の減算 詳細40４．５． 5の合成・分解の加減算 練習問題43５． 10の合成・分解の加減算44５．１． 10の合成・分解の加算 概要44５．２． 10の合成・分解の加算 詳細47５．３． 10の合成・分解の減算 概要61５．４． 10の合成・分解の減算 詳細63５．５． 10の合成・分解の加減算 練習問題79６． 5の合成・分解と10の合成・分解の混合80６．１． 5の合成・分解と10の合成・分解の混合 例１80６．２． 5の合成・分解と10の合成・分解の混合 例281６．３． 5の合成・分解と10の合成・分解の混合 例382６．４． 5の合成・分解と10の合成・分解の混合 の加減算 練習問題84７． おわりに（15級～10級の内容について）85そろばん学習で参考になるホームページ86参考資料86学習に必要なもの：このテキストを使ったそろばん学習を始める際に、そろばんをご自身で用意することをお願いします。そろばんは、お近くの100円ショップや文具店、通信販売などで、下は数百円から上は数万円まで、幅広い価格で販売されています。販売元によって、扱っているそろばんの価格帯が、安めだったり高めだったりと様々なので、購入前にインターネットなどで下調べをすることをお勧めします。このテキストで扱う内容は、1桁～2桁の足し算引き算が中心なので、取り急ぎ、このテキストでのみ使用できるそろばんがあれば良いという方には、桁数の少ない安価なそろばんで十分事足ります。ただ、そろばんは、安価なものだと、珠をはじいたとき（珠をはじくとは、珠を指で上げ下げして計算すること）、他の珠や枠、梁にあたって珠が跳ね返ったりして（この現象を、珠が軽いといいます。プラスチック製のものなどは安価で軽いものが多いです）、正しい計算の経過を保持しにくく、正しい結果を得られない原因になることがあります。この先、掛け算や割り算をそろばんで行いたい方や、3級やそれ以上の取得を目指している方などは、標準的なそろばんの長さである、23桁前後のそろばんで、数千円以上するものを購入してから受講に臨まれるとよいのではないかと考えます。そろばんが手元に届く前に、1秒でも早くこのテキストの内容を試してみたい方は、スマホから無料で提供されている そろばんアプリ を使ってみてはいかがでしょうか。もちろん、操作感などの違いもあるので、学習を本格的に始めるには、本物のそろばんの入手を完了していただきたいと思いますが、そろばんを入手するまでの短い期間において、読むだけの学習より、スマホの そろばんアプリ で操作を試しながら学習すると、より深い理解が得られます。