発達障害のある子供の，「手を抜かない」という長所を生かす

発達障害のある子供は，規則的・習慣的な行動を取るのが得意です。 その長所を生かすと，誰よりも誠実に係や当番をこなすことができます。 発達障害のある子供に係や当番の仕事を頼むときは，彼らにあった形で指示を出します。 「前任の子供と同じようにしましょう」などと言って指示を省略すると，彼らに仕事の内容と意義が伝わりません。 彼らは非常に几帳面で，正確性や具体性にこだわります。 仕事の内容をくわしく伝えないと，自分が何をするべきか理解できなくて，悩んでしまいます。 黒板や

発達障害のある子供には、決まり事は1つずつ，せかさずに伝える

発達障害のある子供が常識やマナーに戸惑うのは，それらが形になっていないものだからです。 暗黙の了解として片付けず，いつ，どこで，何をすればよいか，言葉ではっきり伝えれば，彼らにも行動の見通しが立ち，適切な行動が取れます。 彼らに指示をするときは，1つずつ，具体的に教えていくことが大切です。 「当たり前」のように思えることでも，回数や方向，規模などを具体的に伝えます。 発達障害のある子供は，複雑な文章で指示されることを嫌います。 情報が多くて処理しきれないからです。

発達障害の子供に運動の楽しさを伝える方法

体育は，運動が好きな子供にとっては楽しい授業ですが，発達障害のある子供の中には，困難を伴う授業になることがあります。 短い授業時間のなかで，競技のルールを覚え，必要な動作をみにつけ，それを試合で発揮するというのは，発達障害のある子供には難しいことだからです。 授業の前に覚えておけること，考えておけることは，事前に伝えます。細かいことを考えず，シンプルな動作を楽しめば，苦手意識は薄れていきます。 ①　準備することを確認する・・・競技のルールや使う道具など，事前に確認できる

発達障害のある子供の音の大きさ，歌と演奏の難しさを調整する方法

合唱や楽器の演奏など，音楽の実技課題は，発達障害のある子供にとっては，難しい作業です。 彼らは音を聞きながら，それにあわせて声を出したり演奏をしたりするのが苦手です。 特に，細かな動きを必要とする楽器は，うまく扱えない傾向があります。 教え方を変え，練習をつめは克服できることもありますが，それが困難な子供もいます。 子供の様子をよくみて，嫌がっているようであれば，大人の都合で一定の練習を強制しないようにしましょう。 できることからチャレンジしていけばよいのです。

🌱発達障害の子供たちの"不器用さ"と"過敏さ"を理解し、効果的にサポートする方法🌟 必読のポイントを紹介！

発達障害のある子供たちには、さまざまな特性や困難があります。 その中でも「不器用さ」や「過敏さ」は、日常生活や学校生活での活動に影響を及ぼすことが多いです。 以下に、これらの特性に寄り添った支援方法を具体的に説明します。 「不器用さに対する支援」 １　タスクの分解 方法: 例えば、シャツのボタンを留める動作を考えると、最初はボタンの位置を確認する、次にボタンを指でつまむ、そしてボタンをボタン穴に通す、というように細かく分解します。 目的: 子供が一つ一つの動作を理

🌟発達障害の子供たちへのサポート: 8つの実践的方法を紹介🌈

発達障害のある子供は，実体のないことを理解するのが苦手です。 人の感情や善悪の概念について話し合うときに，討論についていけないことがあります。 また，自分の意見を言うことができる一方で，人の話を理解することには困難を感じがちです。 こうした子供たちに対する具体的な支援方法について、実践例を挙げながら説明します。 １　具体的なビジュアルエイドの使用: 詳細: 視覚的なサポートは、言葉だけでの説明よりも理解しやすいことが多いです。感情カードやスケジュールボード、タスク

校外に出るときは友達といっしょに行動する

発達障害のある子供の多くが，初めての体験や未知の場所に対して，強い不安と緊張を感じます。 知らないものと接するのは，彼らにとって怖いことです。 校外で店舗や工場，農場などを見学するとき，まわりの子が初めて見るものに目を輝かせているなかで，発達障害のある子供は不安や恐怖を感じています。 彼らは不安を抱えたまま，一人で行動していると，不安や緊張が高じてパニックになってしまうことがあります。 発達障害のある子供が校外で落ち着いて行動するためには，先生や友達の協力が必要なので

発達障害のある高校生の書字指導について

最近、こんな質問がありました。 高校1年生の女の子です。 書く字も汚く，読みにくいため，願書や履歴書の指導が，「きれいな字で読みやすい字で書く」ことから始まってしまう。 こういった実態の生徒に対する支援方法について教えてください。 字が汚く読みにくい高校生に対する支援方法を以下に示します。 １　筆圧の調整: 方法: 筆圧を調整する専用の練習帳やツールを使用する。 また、筆圧を感じるための練習として、薄い紙の上に厚紙を敷き、その上に字を書くと筆圧の強弱が

褒め上手なお母さんたちへ

子供の絵の才能を引き出す！8つの魔法のような支援方法

絵を描くことが苦手なお子さんを支援するための方法はいくつか考えられます。 以下に、そのための有効な支援方法をいくつか提案します。 １　具体的な指示を与える: 子供たちは抽象的な指示よりも具体的な指示の方が理解しやすいです。 例えば、「絵を描いて」という指示よりも、「公園で遊ぶ子供たちを描いて」という具体的な指示の方が、子供にとっては描きやすいです。 ２　絵の参考資料を提供する: 絵本や写真、実物などを見せることで、子供はそれを基に絵を描くイメージを作りやすくな

今話題のHSP（Highly Sensitive Person）とは？

HSP（Highly Sensitive Person）について説明いたします。 HSP（Highly Sensitive Person）は、エレイン・アーロン博士によって1990年代に提唱された概念で、非常に敏感な性格の人々を指します。 HSPは、外部の刺激や環境の変化に対して特に敏感で、これが心身のストレスや過度な反応を引き起こすことがあります。 HSPの5つの特徴について説明いたします。 １　深い思考 HSPの人々は、物事を表面的に捉えるのではなく、より

軽度知的障害と自閉症スペクトラムのある子供への対応方法について

こんな相談をいただきました。 軽度知的障害と自閉症スペクトラムと診断されている年中の男の子です。 眠いとき、静かに寝ればいいのですが、大騒ぎしたり、癇癪を起こしたりします。 私が、何か言っても「ママ嫌い！」など言ってきます。 自分の思い通りにならないと嫌いと言って来るので、こちらもイライラしてしまいます。 また、聴覚過敏で、苦手な音が聞こえるとパニックになり、何度も「今のは何の音？もう終わる？」って聞いてきます。 「大丈夫だよ、すぐに終わるよ」と言っても、