ごろねこ

asd/女性/器楽鑑賞/きしねんりょ

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今日は通院日。死にたいと話せるかな。話したら嫌がられるかな。

今日は通院日。死にたいと話せるかな。話したら嫌がられるかな。

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  • 無題
    14本

記事

    ホールで音楽聴いてると、このまま死ねたらな、と考える。

    ホールで音楽聴いてると、このまま死ねたらな、と考える。

    中学で感じたこと

    ▶︎学生相談室を見つける。中にはスクールカウンセラーがいて、困りごとを相談できる。入ってみたかった。ある日、相談室の前をひとりで通りかかると、入口でスクールカウンセラーらしき女性が立っていた。中では、オセロや囲碁などをしている生徒達がいる。休憩時間は、遊び場となっているようだった。 ▶︎遊んでいきませんか?というかんじで、その女性は自分を誘ってきた。部屋に入ろうとした、瞬間、名前を呼ばれた、同級生だった。内心、タイミング悪いなぁと思いつつ、方向を変え、同級生の元へ向かった。

    中学で感じたこと

    ストラテラを服用してるけども、よく飲み損ねてしまう。これはストラテラ服用者あるあるだろうか。

    ストラテラを服用してるけども、よく飲み損ねてしまう。これはストラテラ服用者あるあるだろうか。

    分岐路

    ▶︎大人達の視線は気になりつつも、登校を続けた。日々が過ぎ、卒業が迫まってきた頃、母が訪ねてきた。この先の進路について話があった。自分はこのまま残り、みんなと同じ中学に行きたかった。しかし、父の仕事の都合上、あと3年残れる保証はない。 ▶︎2つの選択肢が言い渡される。1つは母の所へ戻り、学区内の中学校に通う。つまり、自分の不登校を知っている人達のとこに飛び込むということ。2つ目は母の所へ戻り、学区外の中学校へ通う。不登校を知っている人達のとこに戻るというのは考えられなかった

    1ヶ月ぶりに受診した。 なにか話せた、というわけでもなかったですが、ひとまず行けてよかった(=| ´ㅅ` |=)

    1ヶ月ぶりに受診した。 なにか話せた、というわけでもなかったですが、ひとまず行けてよかった(=| ´ㅅ` |=)

    頭が動かない。

    頭が動かない。

    レッテル

    ▶︎以前通っていた小学校へ戻った。応接室。小5の時と変わらぬ担任と再会し、挨拶をした。自分を見る担任の眼差しが強かったのを覚えている。兎にも角にも、慣れ親しんだ場所へ戻れたことはうれしかった、安心した。 ▶︎授業の遅れを取り返すべく、マンツーマンで補講が行われた。時々、担任から生活について質問された。お父さんは何時に帰ってくるのか、ご飯はどうしてるのか。小学生の子供と父との二人暮らし、ということもあって、なにかと気にかけられていた。 ▶︎帰宅後、父が仕事から帰ってくる迄の

    レッテル

    時は経つ

    ▶︎朝起きると、"あぁ、また目覚めてしまった" と落胆する。毎日10時ぐらいに起き、お昼はテレビドラマを見ていた。夕方くらい、2階の窓から外を覗いていると同じクラスの人が、家の前を通りすがるのを見かけた。たまたまなのか。寄り道をして様子を伺いにきたのだろうか。いろいろと気になった。 ▶︎不登校が続く。担任が家庭訪問に来た。母から「先生が来たら会ってね」と言われていたが、いざ訪問されると会うのが怖くて家の隅に隠れた。当時、日記を書いてたので、それを母に託した。正直、担任のこと

    時は経つ

    頭の中の考えが止まない。通院もすこし怖くて、予約に至らない。伝えられる自信がない。どうしたらいいんだろう。

    頭の中の考えが止まない。通院もすこし怖くて、予約に至らない。伝えられる自信がない。どうしたらいいんだろう。

    ハードル走のような日々

    ▶︎太っている。体育が苦手。授業が毎回苦痛だった。逆立ちの授業。逆立ちをできるようにならないといけなかった。休み時間、得意な人から、練習に誘われた。なんとか足を掴んでもらえればできるようになった。それは、ひとつ克服できた。 ▶︎秋の運動会が近づいてくるのが怖かった。自分の劣っている姿を披露しないといけないから。 ▶︎サッカーを見るのが好きだった。それを話したらサッカークラブに誘われた。入る気はないのに、強く誘われたのが怖かった。なぜ誤解が生じるのだろう。逃げたかった。

    ハードル走のような日々

    閉じたい。

    閉じたい。