期末試験でカンニングをして、
自殺した男子学生のニュースと、

そのコメントを読んでいて、
ひどくモヤモヤした。


上記、
オードリー・タン氏の言葉を思い出し、
私個人の見解が明確になった。

カンニングをした行為を正すことと、
「（お前は）卑怯物だ」と
人格を否定することは、全く違う。

よって、この教育機関と教師の、

教育方針は明らかに
間違っている。

と、私は主張する。

教育とは、
これまでの世界の成り立ちと、
現時点で判明している
全ての知識を系統立てて説明し、
学生の思考の基礎を作ることだ。

そして、

学生は、
自らの経験や思考を通じて、
既存の知識を捉え直し、
新たな発見と共に、
それらを自らの血肉として再構築する
（ことを求められる）。


教育者とは、
その経験や思考、
知識の再構築の過程で起こる、
学生の過ちを許容し、
正しい方向に導くために存在する。

教育の目的とは、
罰を与えることでも、
罪を償わせることでもない。
（それらを担う、専門の職業は他にある）

教育の目的は、
学生に、不断の思考を促すことだ。


よって、

（結果的に）学生の思考停止を誘発し、自殺という選択をさせてしまう教育は、明らかに間違っている。


としか、私には思えない。