2022年1月、ブランディング戦略家が３年間、県立高校の探究授業を設計、実施して大事だと思った５つのこと。

３年間、探究の授業を設計運営したから言える真実 私は商品やサービス、企業のブランディングが本業だ。新価値を創造するのが仕事の本質である。あるメーカーのブランディングのお手伝いをし、ある行政の政策のブランディングのお手伝いをしていた。 ２０１９年にこの２者からの要望があり、仕事柄ワークショップが多く、大学で講師をしていた経験もあり、ビジネスとして県立高校の探究の授業を設計し、授業自体も実際に実施することになった。その高校は県や文科省の探究授業強化の対象となっていたため、早期