今日の答え😊
「プロセス•アプローチ」は「2.計画•創作•書き直しの全てを学習として捉え、下書きと推敲を繰り返して書く指導法」
「1.専門分野の読み手の期待を意識し、その分野にふさわしい文体で書く方法」は「アカデミック•ライティング」
#日本語教育能力検定試験
「プロセス•アプローチ」は「2.計画•創作•書き直しの全てを学習として捉え、下書きと推敲を繰り返して書く指導法」
「1.専門分野の読み手の期待を意識し、その分野にふさわしい文体で書く方法」は「アカデミック•ライティング」
#日本語教育能力検定試験
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