中国語教室ee!chai

さいたま市大宮駅前の中国語教室です。中国語発音ピンインをネイティブレベルで身に付くよう…

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さいたま市大宮駅前の中国語教室です。中国語発音ピンインをネイティブレベルで身に付くように、中国人が学んだ方法でお教えします。初心者でも、日本語を使わずに会話ができる独自の対話レッスンも好評です。 大宮西口駅前教室 https://www.ee-chai.com/

マガジン

  • ピンインのコンセプトと音声学による中国式!中国語発音テキスト

    中国語発音のコツや仕方・方法を取り上げた教材はたくさんあります。でも発音の根底にある考え方、ピンインのコンセプトから教えてもらえませんと、聞いて真似するトレーニングのみに終始してしまいます。 中国では音韻学や音声学などの科学的方法で中国語発音のピンインを解説した動画コンテンツが豊富です。そしてピンドゥー(拼读)という学習法で子供の頃に中国語の正しい発音を身に付けます。 このピンドゥー(拼读)を日本人向けに紹介します。 日本人の訛りを打ち消すには、ピンインの本来の仕組みに沿ったピンドゥー(拼读)が最も効果的です! 中国語発音の仕組みを理解し、中国人講師に発音を修正してもらうのが、発音習得の正しい方法です! この教え方の専門教育を受け、中国・日本両方の大学卒の中国人講師から学べる講習会もストアカで開講します!

  • ピンインの学び方!日本語との違いが分かれば難しくありません!

    難しいと言われる中国語発音、でもそれはピンイン(拼音)の学び方を知らずに学んでしまうからです! ピンインの根本!が分かれば無駄のないピンインの学習ができます。 拼音の意味から説明します。ピンイン拼读(ピンドゥー)という中国で教えられているピンインの学習法です! 日本人の中国語発音は、欧米人に比べよくありません。ローマ字とピンインは子音・母音の配列が同じですが、発音の仕方は全く違います! なぜ日本人に分かりにくいのか?日本語とどこがどう違うのか?にも焦点を当てました!

  • 輸入本の予習に最適!アシストBook!漢語口語速成(第3版)

    教室でよく使われる輸入テキスト、現地で使う日常の生活会話をそのまま学べますから、会話取得には最適です。 でも日本語説明がないので予習ができない!その反省から作成しました。予習に最適です。予習を日本語で理解していれば、教室でのレッスンでは中国人講師の解説は不要になります。本当にわからないところを聞くだけで、レッスンの時間のほとんどを会話に当てられます。 この記事を読んで、ネイティブ講師のレッスンを受ければ現地会話の体験につながります。知識はこのBookで、教室ではどうぞネイティブの先生と会話のトレーニングを集中して行い、今度こそ!どうぞ話せるようになってください。

最近の記事

  • 固定された記事

中国語を漢語口語速成というテキストで初めて学ぶ方のために:ピンイン、中国語の文構造の入門知識をご紹介!

■ 輸入テキストの特徴から 中国語を学ぶ場合、留学すると北京大学や北京語言大学の外国人留学生用の中国語テキストを使用することが一般的です。これらのテキストは現地で使用される表現が多く、実用的ですが、日本語での説明が苦手な中国人の先生に習いますと、未消化のまま授業が進んでしまうことがあります。 このような短所を克服するために、教室では先生と中国語でのやり取りの時間を十分にとり、日本語での説明は事前に在宅学習などで済ませるようにすることが考えられます。 また、この問題を解決す

    • きれいな発音になる!ピンイン拼读   ピンイン学習法最強!最適の理由?

      日本語訛りの解消に最適ですので、日本人にとって最適なピンイン学習法と言えます。その理由を挙げてみます! ✔ 日本語発音との違いが分かりやすい! 拼读は、ピンインを子音・母音に分解し、発音することから始めます。 子音と母音の分解により、同じアルファベットでも日本人がローマ字で発音する音声との違いが判別できます。 単語にして発音する時、判別しにくい音声を子音・母音に分解することで、自分とはどこが違うのかが分析できます。ネイティブの発音に慣れてきますと自然に中国人らしい発音の

      • きれいな発音になる!ピンイン拼读   どんな学習法?

        中国のピンイン学習法ee!chai講師による拼读ピンドゥーの紹介動画です。 「子音bpmf・唇音」と単母音「a」の組み合わせに声調をつけ、ピンインのアルファベットが漢字になる、ピンインの読み方練習法です。図は中国の小学校教科書から引用しています。 このサイトは中国の検索最大手、百度(baidu)記載の 音节拼读训练 yīnjié pīndú xùnliàn というWEBサイトです。 左側に音節表が記載され縦軸は子音、横軸は単母音です。音節表に基づくピンインの組み合わせ

        • 盘里放着一个梨 盘には梨が置かれています

          dtn l 舌尖音の練習用短文です。    北京出版社の語文からの引用です。 盘里放着一个梨  Pán lǐ fàngzhe yīgè lí, 盘には梨が置かれ、 桌上摆块橡皮泥   zhuōshàng bǎi kuài xiàngpí ní, テーブルには粘土が置かれていて、 弟弟用泥学捏梨  dìdì yòng ní xué niē lí, 弟は粘土で梨をこねています。 眼看着梨手捏着泥 yǎn kàn zhe lí shǒu niēzhe ní,     梨を目で見ながら、手でこねている。 真梨假梨差不离  zhēn lí jiǎ lí chà bù lí    本物の梨と偽物の梨はほとんど区別がつきません。

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        中国語を漢語口語速成というテキストで初めて学ぶ方のために:ピンイン、中国語の文構造の入門知識をご紹介!

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        • ピンインのコンセプトと音声学による中国式!中国語発音テキスト
          9本
        • ピンインの学び方!日本語との違いが分かれば難しくありません!
          10本
        • 輸入本の予習に最適!アシストBook!漢語口語速成(第3版)
          8本

        記事

          中国語発音!喉の奥から、舌の奥も盛り上げて出す:gkh  7課・子音-3

          この課では子音の gkh: 舌根音 を学びます。  舌根音も文字通り、舌の根を盛り上げて喉の奥から息を擦らせる発音です。 まずgkh の単語を使った文とストアカ講座担当講師の朗読文(作成中)です。各課を学び終わったら、最後にこの短文を講師の音声ファイルを聞きながら、音読をなさって下さい。 この課のポイント舌根音 gkhの調音 舌の根を盛り上げて発音しますから舌根音です。 ※ 下記の口腔内に舌の盛り上がる線があります。そこまで盛り上げます。 調音部位 盛り上げた舌根

          中国語発音!喉の奥から、舌の奥も盛り上げて出す:gkh  7課・子音-3

          ピンインの番外! 整体认读音节 とは? ルールで説明できないことはどこにもあるんですね!

          規則にしばられないで、発音してください!って言われたらどうしたらいいんでしょう?そんな発音がピンインの中にあるんです! ピンインの音節の中に、ナント!綴りは子音+母音の形を取っているのに、本来のピンインの発音をしない音節があります。それが整体认读音节 zěng tǐ rèn dú yīn jié です。説明できないから、番外扱いです! これひどい説明ですよ!規則には合わないから、規則に捕らわれないで発音してください!って言っているんです。 どんな音節が整体认读音节か?

          ピンインの番外! 整体认读音节 とは? ルールで説明できないことはどこにもあるんですね!

          この記事だけですべて納得!ピンインの番外 er! と 儿化 !

          儿化音て聞いたことがあると思います。でも韻母のなかに「er」というピンインもあります。どうも発音は同じようです。その区別が良く分からないという声をよくお聞きします。 「er」について番外地といえば無番地の建物もないイメージ、番外編といえば本論に含められないけれど、記載する必要があるものいずれにしろはぐれている!イメージがあります。 音節ではあるけれど、音節のはぐれ者、それが「er!」です。 ピンインの音節構成図です。声母は子音、介音と韻母は母音です。 この図はピンインの

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          中国語発音!舌先を離すときに音をだす舌尖音dtnl  6課・子音-2               

          この課では子音の d t n l : 舌尖音を学びます。 舌尖音は文字通り舌先を使う発音です。 まず d t n l の単語を使った文とストアカ講座担当講師の朗読文(作成中)です。各課を学び終わったら、最後にこの短文を講師の音声ファイルを聞きながら、音読をなさって下さい。 文务教育教课书「語文」dtn l のページの短文です。 d t n l  のある単語を聞き取るようにして朗読の音声記事をお聞きください。 この課のポイント舌尖音「dtn l」の口の中の発音のメカニ

          中国語発音!舌先を離すときに音をだす舌尖音dtnl  6課・子音-2               

          爸妈我不 パパもママも私もしません

          bpmf唇音の練習用短文です。    北京出版社の語文からの引用です。 爸妈我不 Bà mā wǒ bù,       パパもママも私もしません。 爸爸妈妈还有我,Bàba māmā hái yǒu wǒ,    爸爸、妈妈、そして私。 爬上山坡看大佛。Pá shàng shānpō kàn dàfó.      山道の坂を登って大仏を見ました。 喇叭里面正广播,Lǎbā lǐmiàn zhèng guǎngbō,                 スピーカーからアナウンスが流れていました。 爱护文物不要摸。Àihù wénwù bù yào mō.    文化財を大切にし、触れないでください。

          爸妈我不 パパもママも私もしません

          爸妈我不 パパもママも私もしません

          鱼五 五匹の魚

          小小热带鱼 Xiǎoxiǎo rètàiyú 小さな熱帯魚 身披五彩衣 shēnpī wǔcǎi yī 五色の衣をまとい 尾巴摆一摆 wěibā bǎiyībǎi しっぽを振って 水中 玩游戏 shuǐzhōngwán yóuxì 水中で遊ぶ 披(pī))(肩に)掛ける,はおる 摆(bǎi) 揺れる.振る(左右へ) 玩 (wán)遊ぶ、游戏(yóuxì)遊戯、遊び yú(魚)wǔ(五)yī(衣)の「魚・五」の短文練習。 韻を踏んだ単語の発音と声調の練習ができます。 教材は北京出版社の語文からです。 動作の主体の語の次に動作の語があって、 様子を描く、中国語の表現の仕方にも 慣れてください。

          中国語発音!唇で息を破裂させるbpmf ピンイン拼读! 5課・子音ー1               

          この課では子音の bpm f:唇音(しんおんを学びます。 唇音は唇を閉じて息を破裂させる子音です。 練習に使う母音は 「o」 この課から bpmf のワード を使用した文とストアカ講座講師の朗読文をまず、最初に紹介します。各課を学び終わったら最後にこの短文を講師の音声ファイルを聞きながら、音読をなさって下さい。 文务教育教课书、「語文」の b p m f のページの短文です。 b p m f のある単語を聞き取るようにして、まず朗読の音声記事をお聞きください。 爸妈我

          中国語発音!唇で息を破裂させるbpmf ピンイン拼读! 5課・子音ー1               

          中国語発音・口の中のメカニズムで発音の仕方を学ぶ ピンイン拼读!4課・子音の発音                 

          この課では中国語を音声の仕組みという土台から解説します。日本語は母音優先の発音に対し中国語は子音優先です。こうした日本語と中国語発音の仕方の根本の違いを知ることで、ピンインの正しい発音法が見えてきます。 この土台を知ってから、子音別グループの本課では実際の発音の仕方を口型という口の開きかたに加え、口の中での舌の動き、呼気の流れを知識として学ぶことで、中国語発音のメカニズムを理解してトレーニングができます。 中国語を学ぶ目的は大概は「会話ができる」ですから、発音はある程度通

          中国語発音・口の中のメカニズムで発音の仕方を学ぶ ピンイン拼读!4課・子音の発音                 

          中国語発音・通じる発音は声調から!だから音域を広げよう!ピンイン拼读!3課・声調

          日本人の中国語発音はあまり上手とは言えないようです。声調が平坦で聞き取りにくいからだそうです。 平坦ということはトーンの高低の音域差があまりないことと、上がるトーン下がるトーンもはっきりしていないからです。 まずその弱点を克服しましょう。 yú(魚)wǔ(五)yī(衣)の「魚・五」韻を踏んだ単語の発音と声調の練習をしましょう。 教材は北京出版社の語文からです。とてもきれいな歌です。 yú(魚)wǔ(五)yī(衣)の三つが入っています。 体に五色の衣をまとい、尾を振って水中

          中国語発音・通じる発音は声調から!だから音域を広げよう!ピンイン拼读!3課・声調

          2:金木水火土。jīn mù shuǐ huǒ tǔ.

          Noteの記事、拼读!本当のピンインの読み方!2課・介音 i u üの単語短文練習の模範中国語音声です。中国小学校教科書からの引用です。 https://note.com/eechai_chinese/n/nc71712a4c398 この短文も中国の世界観を表したフレーズです。 一二三四五,yī èr sān sì wǔ,    1から5で数字を表して、 金木水火土。jīn mù shuǐ huǒ tǔ.   5種類物質で五行の要素を表現。 天地分上下,tiān dì fēn shàng xià,  天地は上下に分かれ、 日月照今古。rì yuè zhào jīn gǔ.   太陽と月は遥か古代から現在まで輝き続け、古今の変遷を見守っています。 この短文は韻歌になっています。韻母が「u」で押韻されています。 ※「金木水火土」は五行の要素とも呼ばれ、五行は宇宙の基本的な要素や力を表現し、様々な現象や事物を説明するために使われています。漢字の意味通り5種類の物質とその性質から自然界や人間の存在を説明しようとする考え方です。

          2:金木水火土。jīn mù shuǐ huǒ tǔ.

          2:金木水火土。jīn mù shuǐ huǒ tǔ.

          1 : 天地人

          Noteの記事、拼读!本当のピンインの読み方!1課・主母音 a o eの単語短文練習の模範中国語音声です。中国小学校教科書からの引用です。 https://note.com/eechai_chinese/n/n9377e9dfa787 天 地 人 tiān dì rén 天 地 人 你 我 他 ni wǒ tā  あなた 私 彼 天は日本語では空(そら)や宇宙を想像します。天地人と並んでいますから、多分天と地と人そして続くのが「あなた・私・彼」ですから、こんな短文を国語の教科書で子供に教える、中国的世界観が漂ってきます。

          中国語発音・介音って何?!ピンイン拼读!2課・介音 i u ü

          中国語では同じ単母音でも a o e と i u ü は二つのグループに分けて説明します。大きなの発音の違いは口の開け方です。中国語では a o e は口の開きが最も大きく、主母音という扱いです。 i u ü は半母音と呼ばれ、口の開きがすこし小さめという違いがあります。 教科書の短文紹介今回は前回紹介した文の右のページの②の短文です。①②の二つの短文は中国の世界観を表したフレーズです。タイトルが金木水火土。jīn mù shuǐ huǒ tǔ. ※「金木水火土」は五行

          中国語発音・介音って何?!ピンイン拼读!2課・介音 i u ü