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『怯まず前へ』 恐れ多くも、このタイトルは私が大好きな東洋大学陸上競技部 長距離部門のチ…
『総力戦』 レースは最終6区へ。 順位は9位。 今、我がチームの襷とその命運は、2年生アン…
『肝 -kimo-』 さて残すは5区と6区のみ。 順位は9位。（県駅伝出場権は10位まで） 我がチ…
『ふたりの助っ人』 レースは4区へ。 レース展開はというと、1位と2位が大きく抜け出し、…
『G+H+Ｉ=？』 3区はＩ。 走力は2区を走ったHと互角。 センゴも三千もベストタイムはほぼ同…
『ライバル』 レースは2区へ。 襷を受け取るとしばし走り、スピードに乗ったところでをスッ…
『苦しみの果てに』 1区も最終盤。 続々と競技場に飛び込んでくる選手達。 皆一様に苦悶の表情を浮かべ、それでも襷を繋ごうと必死に身体を動かしている。 ラスト300m。 トラック勝負のスパート合戦へ。 ラストの絞り出し。 真の強さが求められる極限の場面。 「G先輩が来た！8番だ！！」 普段はほとんど喋らない補員の1年生が叫んだ。 競技場に飛び込んできたせがれの手には既に襷がグルグル巻きに握られている。 10メートル程前に7位の選手、更に5メートル前には6位の
『小さなエース』 さあ、我がチームの1区はGことせがれ。 まずはトラックを一周。 アウトス…
『決戦のとき』 男子チームの県駅伝への出場権は、地区駅伝上位8位までの入賞チーム＋前年度…
『強くなるために』 さあ、次は男子。 ただ、今年の我が中学の男子駅伝チームを語るには2年…
10月某日、いよいよ地区駅伝大会当日を迎えた。 大会会場は陸上競技場、野球場、サッカー場が…
10月も残り3日になった。 7月から始まった中学駅伝部の活動が佳境を迎えている。 noteの更新…
長男の中学陸上部への入部を機に、その長距離ブロックのお手伝いをさせてもらうようになった。…
