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【にほんご日誌(23/4/8)】小学生の日本語指導、始めます。

【にほんご日誌(23/3/9)】日本語教師が知らない「生活者のための」日本語

【にほんご日誌(23/2/28)】やはり書いて、進みたい!

【にほんご日誌(23/3/1)】学ぶ言葉に上下はないのだ

【にほんご日誌(23/3/8)】出会ってくれて、ありがとう

【放課後日本語クラスから⑰】私が見てきた「日本語指導員」という仕事

【にほんご日誌①】JSL高校生といっしょに夢を見たい

【放課後日本語クラスから⑭】砂漠に一滴の水を

【放課後日本語クラスから⑯】さよなら、私の大切な生徒たち

【放課後日本語クラスから⑫】「キミはもっとできるよ!」と伝えたい

【放課後日本語クラスから⑬】未来を生きるために私たちはここにいる

【放課後日本語クラスから⑮】光ある場所へ歩め

【放課後日本語クラスから⑪】「『生徒に本当に必要なこと』ってなんだろう…」と考えてしまった新年の話

【放課後日本語クラスから⑦】JSL高校生の、もうひとつのリアル

【放課後日本語クラスから⑨】学びの糸がほころぶ前に

【放課後日本語クラスから⑩】noteを書くことでもらった3つの贈り物

【放課後日本語クラスから⑧】「恵子」が映し出す、私たちの今

【にほんご日誌(23/3/3)】声を聴くための作文