明日から3学期よーーー！！！

子どもらやっとこさ学校よーーー！！！

つて。

世のかーさん連中が肩の荷をホッとおろそうとする、冬休み最終日の昼下がり。

台所にのっそり現れた高2の息子。

「これ」

つて。

渡してきた1枚のプリント。

なになに

家庭基礎　休業中課題

ホームプロジェクト

……

ちょ、老眼鏡とって。

下のとこの字ィちっこーてあんたこれ

……

目的＝季節の和食を考え、ユネスコ無形文化遺産に登録された「和食」を見直す

条件＝行事食や郷土料理（おせち料理や雑煮　云々）を作る

……

ほほう。

で？

これをどうすると？

「手伝って」

もう1度きこう。

これをどうすると？

「手伝って」

これ……

「手伝って」

（以下、息子に渾身の罵声を浴びせるシーンはカットしました）

冬休みの宿題、数あれど。

おそらくこの家庭科の「ユネスコ無形文化遺産に登録された『和食』を見直す。そして、作る。

間違いなくこれがいちばんの

親巻き込み部門

大ネタであろう。

ていうかあんた、小学生の時からまったく進歩してへんな！夏休みの最終日に「まつり縫い」の宿題出してきたりとか、あと、もう数えきれんぐらいの急なミッション投げてきたやろがい！

家庭科、鬼門。

和食という「ユネスコ無形文化遺産）を家庭で作るという、

さらに「ホームプロジェクト」という、

いちいち

だいそれた冠のついた課題。

「いちいち」

というワードに心の舌打ちが出てもたけどな。

そやけどあんた

ユネスコやで！

ユネスコ！

……

とにかく今は作って、レポ書いて、出さなあかん！

プリントによると

「行事食や郷土料理（おせち、雑煮、巻き寿司、ちらし寿司など）を作る」

と。

はい、今日は冬休み最終日、1月7日ですね。

そしてまもなく夕方ですね。

今この時間、日本国内で

「おせち」とか「雑煮」作ってる人

おるけ！！？？

おったら言うてきて！！

「すげーな♪」って言うから！！

ほたら、あとの課題例は……

巻き寿司かちらし寿司……

ん？

……ちらし寿司。

ちらし寿司なら何とかいけるかもしれない。

ちらし寿司は、あの強い味方がおるやんね！！

あの味方とは！！

永谷園Love。

そっこー

スーパーへ走らせ購入。

錦糸卵を作らせて、と。

もともと今夜のメニューであった、ブリの照り焼きを作らせて、と。

……

おえい！

その袖口なんとかならんかえい！

ダルダルトレーナーの萌え袖！

ウキーッ💢

と何度もキレながら💢

ほうほうのていでホームプロジェクト

コンプリート。

倒。

以上

「始業式直前に息子が出してくるプリントの課題ほぼ、大ネタ説」

でした。

あーしんど！！

#高校生 #冬休み #宿題 #家庭科 #ちらし寿司 #和食 #母と息子