【2分で考える】質問は発表者と聞き手のコラボレーション
そのため，子どもは質問することを，やや苦手としているように感じています。たとえば，まったく質問しないのは顕著な例ですが，一方で，発言はするけれども発表者に敵対的な発言をしたりしてしまう場合があります。ジュニアドクター育成塾では，もう少しディベートの練習を取り入れたいと考えて，基本的な内容をまとめてみました。
簡易動画作成のICTツール，powtoon練習を兼ねて作っています。
いつもより，少しだけ科学について考えて『白衣＝科学』のステレオタイプを変えましょう。科学はあなたの身近にありますよ。 本サイトは，愛媛大学教育学部理科教育専攻の大橋淳史が運営者として，科学教育などについての話題を提供します。博士(理学)／准教授／科学教育