小学校3年生の1学期の通知表　
特記事項に書かれたのは、

「字の乱雑さとケアレスミスを直したい。」

だった。
成績そのものは、可もなく不可もなしなのだが、
この一文に心を抉られて、いまだに思い出し、
更に自分を責めている。

確かに、ノートに記入していた文字は美しくはなかった。習字も習わず、丁寧にも書かず、自分が読めればいいかなと思っていた。

特に国語が酷かった。確かに酷かったんだけど
理由もなく乱雑な訳ではないのだ。

例えばの感想を書きましょうとなった場合、
頭に浮かんだ言葉が消えないうちに書き留めたくて
ドンドン字が乱れていく。そして間違える。
消しゴムでキチンと消す時間さえ惜しくて、
とりあえず今は黒く塗りつぶして、あとから消そうと考えていることもあった。
そしてその黒塗りを消し忘れて怒られる…

「チャンと消しゴムで消しなさい！」

((「…でもさぁ、消してるうちに、書きたいことまで
消えちゃうじゃん……」))

言えなかったので、今言います。
急いでいたんです、とても。

おっと、よく見たら2学期にも同じことが書いてある。

「字の粗雑さとケアレスミスをなおしたい」

微妙に言い回しを変えてきたな。

小学3年生に『乱雑』だの『粗雑』だのと、随分な
言いようだな〜。

・乱雑とは　乱れていること。入りまじっていて
　無秩序なこと。また、そのさま。

・粗雑とは　いいかげんでおおざっぱなこと。
　また、そのさま。ざつ。　　-goo辞書より-

　酷くなってるじゃんか、2学期の表現！

この黒丸塗りつぶし癖は、大人になっても消えず、
仕事中も頻繁にやっていた。
重要な書類などにはやらないが、電話のメモなどには頻繁に登場した。
さすがに⚫️だけだとカッコ悪いので、ミミを付けて
ウサギっぽくしたり、上に小さい黒丸を足して
肉球🐾にしたりした。
肉球は、自分の目印になっていた。

自分の記事を幾つかお読みいただいた方は、
お気づきかもしれないが誤字・脱字・言い回しがおかしいことが時々ある。
重々気をつけているつもりだが、見落としが結構あるのだ。
なんとなく以前の記事を読んでいて、
慌てて編集していることも度々だ。
内容は変わらないけれど、言い回しを替えることも度々ある。

ケアレスミス　不注意による誤り。
　　　　　　　軽率なまちがい。　-goo辞書より-

読みにくいところ、おかしな日本語を見つけても
どうか目くじらを立てずに、お読みいただけると
倖である。

(人生、生きている間は全て修行。
　　　　　　　今日も書いて…消して…)