＞元号は日本のものであって海外の人のもんじゃないし、こういうのをいちいち合わせてたらおかしくなってくる

和暦と西暦を併記するなり対照表を作るなり、創意工夫すれば済む話。この程度で「おかしくなる」のは柔軟性・適応力が乏しい証拠。

＞１％に満たない人の学校給食が『宗教に配慮してほしい』という要望を聞き入れたら、９９％の市民の日常はどうなるか？

特にどうもならない。同じ食べ物にアレルギーのある人にとっても、予め区別されれば利便性が増す。ひょっとしたら１％程度は給食費が上がるかも知れないが、それもケチりたいなら受益者負担させれば良い（信仰の自由に反することになるが）。
或いは「特定の食材をタブー視するのは、かつての不衛生な調理法等による食中毒や疫病が迷進化したり、貴重な家畜を大切に扱うために神格化したもので、非科学的で無意味」と教え、洗脳を解くのも手。

＞その家の方が『これは食べられへんから』とそのときに予備を持って来させてもええんちゃうの？

諸事情によりそれができない家もある。

＞これそっち側にみんな合わせていったら民主主義国家じゃなくなってしまうぞ

「みんな合わせろ」という話は誰もしていない（ストローマン）。民主主義＝多数決主義 OR 全体主義ではない。

＞スマホでも元号でやったら『それは西暦〇年』って出まんがな。そっちを使ってくださいませや

誰もがスマホを持っている OR 駆使できる訳ではない。元号を読めないため検索すらままならない者もいる。行政サービスを充実させた方が、早く安上がり。


想像力・共感力・問題解決力が乏しい彼もまた低水準教育の犠牲者。
義務教育で哲学や心理学を教えないから、先見力協調性適応力自制心倫理観論理力ＥＱ各種リテラシー問題解決力等が低くなる。

トンデモ右翼思想によくある論調と特徴　kanjo.g1.xrea.com/mindo.htm#9