こんにちは。ゆうです。
このnoteをみつけてくださってありがとう。

本日は、講座での気づきを徒然に。
（ちょっと長いです）

この講座では
「頭ではなく体感で理解すること」
を重視します。

そして、
「先生」ではなく
「まゆりさん」と呼ぶルールがあります。

今回、突如、
「先生」としか呼べなくなりまして。

雑談でも「先生」と言ってしまうんです。

きっと潜在意識に何かあるな～と、
じっくり自分を観察しましたよ。

実は今回から
講座の録画がなくなりました。

ですので、
宿題の「講座内容のまとめ」のためにも、
今後の振り返りのためにも、
それはそれは頑張ってメモを取りました。

お気づきでしょうか？

ここで講座を受ける目的が
「体感で理解する」から
「講座内容のまとめ」「振り返り」
　＝「頭で理解する」へと
すりかわっていることを・・・

ワタクシこのとき全く気づいてません。

すると、
無意識のうちに、意図した通りに、
体感（右脳）ではなく、
頭（左脳）で理解し始めたんですね～。

こうなるとどんな意識の変化がおこるか？

体感をとるために
まゆりさんの横に並んで感じよう
という意識はなくなります。

頭で理解するために
上から下に合理的に情報を流す
という意識になっていたんです。

だから
「先生」としか呼べなくなっていた！

名前呼びって　横の関係性、
先生呼びって　縦の関係性でしょ？

人はカーナビ。
無意識だろうと
自分が設定した目的地に向かう。

ちなみに、その日の私は
　話の整合性をとるための質問
　＝本質的ではない質問
が増えました。

きっと誰かの学びになってるぞ！

そして気づきがあと２つ。

その１

私は、
頭で理解する学びは、
学習効果を高めるため
人に教えるつもりで学ぶクセがあります。

ということは？

私、この日は、
「今の自分」にフォーカスしてなかった～。

古神道でいうところの
「中今（なかいま）」にいない。

中今にいるためには
理屈ではなく体感をとる意識が
大きな助けになっていたんですね。

その２
「メモがないと記憶に残らない」
と疑いもしなかった！

そこには、こんな私がいますよね。

この時間内で
体感で理解しきるぞ！
と決めきれなかった私。

まだどこかで慣れ親しんだやり方
＝頭で理解をしたい私。

私なら体感で理解しても
最高に学べるよ！
という自分への信頼が薄い私。

行動を観察して
こういう自分を
自分で見つけられるって、
理解が深まってきた証！

お陰様で次に活かせます！

「なんで先生と呼んじゃうのかな？」
という一つの疑問が宝の山でした。

「体感する」「中今」「自己信頼」
という言葉に
また一つ実体験が肉付けされ、
言葉の解像度があがった実感があります。

これが本当の理解・学びなんだな～。
関係するみなさん、ありがとうございます。

本日は長文をお読みいただき　心からありがとう

あなたの今日の小さな歓びは？

善き一日を！