価値を自ら判断する子どもを育成するには

#問いを立てるデザイン はじめに　竹下先生の講義(2019年7月11日)は、第3パートすべての内容につながるようなものに思えた。エビデンス（ファクト）の話は興味深く、エビデンスとして利用できるものが増えるなかで、エビデンスに依存しない選択肢を持つということは必要だと感じた。 　さて、私は教育を専攻しているため、最後の方で竹下先生が言った「自分の考えを発信することは教育を受けたものの義務だと思う」ということに少し反応した。また、教育学界隈でもエビデンスという言葉が一人歩きして