さやか星小学校
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　行動分析学とデジタルで個性や能力に応じた速度での学び、個別最適化。
　いじめ防止に子どもの力で解決を目ざし、コミュニケーション能力を養成する。
　一つの物差しではなく、多様な尺度で評価、欠点をなくすよりも長所を拡大する。多様な価値で多様な個性を学ぶ。