はじめましての方とお話する時、人の顔、左側を見ながら徐々に慣れていくタイプです、はじめまして。

私、立命館大学大学院言語教育情報研究科M2の
辛川光と申します。

知らないひとというバンドもやっております。

本業は大学院生です。

既視感を感じる方もいるかもしれませんが
皆様に協力していただきたい事がありまして投稿します。

私は大学院にて応用言語学（SLA）
を専攻しており英語教育の発展に向けて
自身の好きな音楽を活用した授業実践ができないかと
研究しております。

英語教育における音楽教材の有効活用法に関する

アンケートへのご協力をお願いできないでしょうか。

以前アンケートを行い２３０名の皆様の協力を得て
修士論文を提出いたしましたが
論述が詰めきれなかったため口頭試問において
もう一度論文を完成させたいと教授に伝えました。
（少し話を美化しております が（笑））

以前回答していただいた方も
少し設問を改訂したのでご回答いただけたらと思います。

一般の方用と英語教育に携わる方用の２種類を用意しております。

日本の英語教育業界に貢献できる論文の作成を目指しております。

そして自分の信じたものは信じ続けたいです。

また僕のつくるものをみてくださいね。

京都　立命館大学大学院言語教育情報研究科

京都知らないひと　Gt.Vo　辛川光

I have one request to all of my friends and admirable teachers.
As you know, I’m a postgraduate student at Ritsumeikan University in Kyoto, Japan.

My major is Second Language Acquisition(SLA)
This is my last year as a student.

I’ve submitted my master paper once, but I really regretted because I couldn’t state everything that I wanted to tell.

My teacher and I talked and I decided to rewrite my master paper this year.

I started writing my Master paper to find authentic way of teaching English.
My research theme is
“The Practical Use of Music in English Class.”
I really love music and really love study.
Because of my curiosity to both fields, I would like to combine music with English Teaching.
I made questionnaire to authenticate my hypothesis that music works well in the area of English education.

Thanks to people who answered my former questionnaire, but would you answer my questionnaire again? I’ve changed the question.

I made 2 types of questionnaire, one is for general and the other is for teachers(former teachers)

Your cooperation will make good environment in English education.
If you are interested in this study, please answer to my questionnaire and please share this post to your friends!

I hope you were impressed by what I made!!

PEACE

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