保健 学習指導要領
これは、働く中でこんな勉強の仕方をすればよかったなという反省をもとにした学習方法です。
看護学部卒の私にとっては、かなり苦手分野でした。ですが、これならわかるなと思えたものを紹介します。
学習指導要領の学習では、「どの学年でどんな内容をするか」を問われることが多いです。そこをポイントに学習してみましょう。
勉強教材の集め方
まずは保健の教科書会社のホームページにいきます。そこで単元指導計画(例)をひらきます。単元指導計画とは、「この教科のこの単元では、こんな感じの内容をこんな風に教えて、このように評価してください」というのが書かれたものです。
今回は、学研のサイトを引用いました。
注意点が1つあり、何年の学習指導要領に対応したものであるかを必ず確認してください。また、教科書改訂はおおよそ4年に1回あり、小学校から順にされるため、何年度が最新の教科書であるかは校種によって変わります。
小学校の保健の範囲
参考:令和6年度 小学校保健教科書 | 学研 (gakken.co.jp)
中学校の保健の範囲
参考:令和3年度 中学校保健体育教科書 | 学研 (gakken.co.jp)
中学校保健体育科学習評価と評価規準例_保健分野 2020年7月を参照。
1年生
2年
3年
小学校と中学校では、大きな単元だけをみると同じものもあります。
しかし、詳細な内容を見ると違いが見えてきます。このようなところは試験で出やすいのでチェックしましょう。
高校の保健の範囲
学研の保健の教科書は探せなかったので、大修館書店のものを載せています。こちらは単元計画ではないので、詳細は載っていませんが、だいたいの教科書の内容は把握できると思います。
学習指導要領の改訂のポイント
以下のサイトから保健に関することがないかも確認が必要です。
平成29・30・31年改訂学習指導要領(本文、解説):文部科学省 (mext.go.jp)
過去問
解答/解説
問1
答えは、2。
1と3は、高校の内容。4は小6の内容。
問2
答えは、4。
1、2,3は小6の内容。
以上。
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かなり久しぶりの投稿になってしまった。ここからまた頑張ろう。
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