子どもはどのようにことばを習得していくのか？

R5年度　感覚統合学会　 特別企画Ⅰ　今福理博先生（武蔵野大学教育学部） 著書：赤ちゃんの心はどのように育つのか 内容 ①乳幼児の言語発達 ②乳幼児の社会性発達 ③自閉スペクトラム症児への支援 ①乳幼児期の言語発達 ポイント ・乳幼児期の言語獲得は個人差が大きい。 ・語彙の発達スピードは変動的である。（ある時期に突然獲得される時期もある）※マッカーサーの乳幼児言語発達質問紙 〇言語獲得に関わる学習（発達心理学的側面） ・感覚学習 ・感覚運動学習 ・社会的学習 ＜感覚