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わりと読める5つ 16.1-3

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2016年1月~3月に投稿した中で、わりと読める5つだけまとめました。
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本を読みましょう

若い人が本を読まないといいます。

そんなこともあって教育指導要領には、『読書を習慣づけさせる』内容がより重視されるようになりました。

「今は本を読まない人が多いって聞くけど、皆さん、本読んでますか?」

「全然読んでません。」

「皆さん、ご職業は?」

「…学生ですが。」

「いや、どうやって勉強してるんですか。」

「…こうやって先生の授業を聞きにきてるじゃないですか。」

「帰って本でも

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試験のはなし

記者会見。世の中に黙認された圧迫面接。

「試験問題の解答に当たる部分が教室の掲示物に記載されていたとのことですが、事実でしょうか?」

「はい。仰るとおりです。」

「今回は大学側から公にされたわけではありませんでした。念のためお聞きしますが、それ以外にもこうした事実はあったのではないでしょうか?」

「実は、問題文に解答が記載されている試験問題がございました。」

しめた!

という顔の記者。

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効率的なミカンの分け方

給食の時間。配膳台の前で二人の生徒がもめている。

「どうしたの?」

彼らの後ろに隠れて、銀色の配膳容器の中に一つだけ、ミカンが取り残されていた。

「こいつの言うミカンの分け方が気に食わねえんだよ。俺はじゃんけんがいいって言ってるのに。」

「じゃんけんだと食べられない人が出るじゃん。みんな、食べられないのは嫌だろ?だから一粒ずつ分けようって言ってるんだけど、こいつが聞かないんだよ。」

「な

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嘘は許されない

「どうもー。これから漫才やらせてもらいます。山田と、」

「トムクルーズです。」

「カット。違うよね。見たらわかるし。」

「いや、これは導入のボケで…」

「ダメダメ。詐称はご法度だから、気を付けて。」

「詐称……」

「あとね。これから、じゃないでしょ。「どうもー」って入ってくるところから漫才始まってるんだから。もう一回最初からお願いします。」

「…はい。すいません。」

「どうもー。こ

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この線から先は入ってこないで

「この線から先は入ってこないで。」

理科の授業だけは教室を移動して理科室で行われる。

理科室では一人一人の机はなく、4人で一つの大きな机を使うことになる。向かい合わせの人はそれほどでもないが、隣同士は間隔が狭く、私達は毎回もめ合っている。

「あんたの机の使い方が雑だから、私のノートが置けなくなっちゃう。」

「ああ、ごめん。」

そこで私は鉛筆の線で境界を作った。黒っぽい机の上なので、書いて

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