能力＝「OS」？

仕事の生産性について考える上で
人間をコンピュータに例えるなら
持っている知識や技術は「ソフトウェア」
身体や体力は「ハード」
自身の考え方や能力・人間性は「OS」にあたると私は考えている。

どれも大事だが，この中で、
効率的に仕事を行う上で最も大事なのは「OS」面だと最近つくづく感じる。「OS」＞「ハード」＞「ソフト」くらいに捉えている。

単純な計算で考えてみると

単純に
能力（A）✕（時間）＝（仕事の生産性）
とする。

私の今の能力A＝１０だと仮定する。

月２００時間仕事をしたとして、
月に私が出せる仕事の成果は１０✕２００＝２０００である。

もし私が少し能力を上げてA＝１１になったとすると、
同じ時間でも１１✕２００＝２２００の成果を出せることになる。

ソフト面だけ高めても

書店の教育書の棚を見てみると
その場だけで役に立つ「ソフト」面に関する本が多くある。

「〇〇の単元の指導内容がすぐに分かる！」
「問題行動にはこう対処する！」
「明日から使える指導法！」

的な内容の本だ。買う人が多いから，そのような本が書店に並ぶのだろう。
気持ちはよくわかる。
教師にとって、今日明日を切り抜けることが最優先なのだ。

ただ、「ソフト」面ばかりを充実させても、教師自身は楽にならない。
先程の式の１０✕２００にプラス１０しても、対して成果は変わらないし、ずっとソフトを増やし続けなければならない。
係数にあたる自分のそもそもの能力を高めた方がよい。

最新機種のPCに、たくさんのソフトをつめこんでも、
肝心のOSが古いとまともに動作しない。

教師の中には、未だに「Windows XP」くらい古い考え方の人もいる。
その人自身が毎日大変そうだ。

教師の「OS」をアップデートし続けよう

明日の授業に全く役に立たなさそうな
異業種の本だって
YOUTUBEだって
ブログだって
教師の「OS」をアップデートしてくれる。

今までにない経験や関わったことのない人との交流も
全て自分の新たな考え方につながる。
それが結局自分の仕事の成果にもつながるのではないか。

「忙しくて本を読む暇がない」のか

忙しくて本を読む時間がないのではなく、
本を読まないから忙しいのではないか。
自分の能力が高まれば、いくらでも時間は作れる。

偉そうに言っているが、自分も今週は本が読めていない。