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6年生実践集【令和6年度/令和5年度】

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令和6年度・令和5年度、6年生の子どもたちと教室で繰り広げた実践集です。 子どもたちと歩んだ軌跡をここに残します。 見てくださったあなたの、何かヒントになりますように!
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記事一覧

続・学級通信で学級経営【今の私(令和6年度)の最適解アプリ】

小学校教員のsmyle(スまイル)です。 ミドルリーダー世代、 昨年度に引き続いて、今年も6年…

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中国・四国地方への旅行プランを作ろう【教育版桃太郎電鉄】

小学校教諭のsmyle(スまイル)です。 昨年度は6年生を担任していました。 昨年度の2月の末…

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6年〇組が授業してみた【Flipで算数授業動画づくり】

小学校教諭のsmyle(スまイル)です。 昨年度は6年生を担任していました。 ちなみに今年度は…

お楽しみ会で「戦闘中」【体育館でサバイバルドッジボール】

小学校教諭のsmyle(スまイル)です。 今年度は6年生を担任していました。 先日の記事で紹介…

令和5年度 卒業証書授与式 当日までの道のり【練習計画(8時間)と語り】

小学校教諭のsmyle(スまイル)です。 今年度は6年生を担任しています。 いや、していました…

お楽しみ会で「学校かくれんぼ」【#新しいカギ×#逃走中】

小学校教諭のsmyle(スまイル)です。 今年度は6年生を担任しています。 noteを始める前の昨…

外国語パフォーマンス課題で活躍したアプリ【①Canva ②Clips ③Keynote】

小学校教諭のsmyle(スまイル)です。 今年度は6年生を担任しています。 高学年の「外国語」の授業。 前回の記事で、 授業の導入やアクティビティについて触れましたが、 今回は単元末のパフォーマンス課題に向けて どんな学習用アプリを使っているのか、 いくつかご紹介します。 単元末のパフォーマンス課題では 主にスピーチを行っていますが、 1人1台のタブレットが配付されてから  ①教科書のQRコードを読み取ってお手本の音声を聞いたり、  ②使いたい言葉を英訳してスピーチ文

外国語授業の導入Kahoot!&オススメアクティビティ【GHOST GAME】

小学校教諭のsmyle(スまイル)です。 今年度は6年生を担任しています。 高学年の「外国語」…

自画像版画の下絵は「写真」にする【描くと彫るを「分けて」考える】

小学校教諭のsmyle(スまイル)です。 今年度は6年生を担任しています。 この時期の図工と言…

「海の命」THE FIRST TAKE【ぬまっち先生の実践やってみた】

小学校教諭のsmyle(スまイル)です。 今年度は6年生を担任しています。 前回の記事で、説明…

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Canvaで説明文教材【6年「メディアと人間社会」「大切な人と深くつながるために」】

小学校教諭のsmyle(スまイル)です。 今年度は6年生を担任しています。 もう2月も中旬、学…

跳び箱"何段でやるか"問題【「高さ」よりも「美しさ」】

小学校教諭の、smyle(スまイル)です。 今年度は、6年生の担任をしています。 体育で「跳び…

サバイバルランニング&チーム駅伝【アカデミック先生の思考型ランニングゲーム実践】

小学校教諭のsmyle(スまイル)です。 今年度は6年生を担任しています。 2023年9月から、 X(…

6年生歴史授業の軸【齋藤武夫の日本が好きになる!歴史全授業】

小学校教諭のsmyle(スまイル)です。 今年度は、6年生を担任しています。 6年生の社会科といえば「歴史」。 歴史が好きな子っていますよね。 やたら詳しくて、教師を超える知識をもっている子も 結構いたりします。 子どもたちを惹きつける魅力が「歴史」にはあるのでしょう。 私も、今や歴史学習の面白さに魅了されている一人ですが、 元々の関心は、決して高くありませんでした。 初めて6年生を担任したときも、 歴史を1年間教えていたはずなのですが… どう教えていたのか1ミリも記