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大阪の大学院生。名前はTwitterアカウント名から。SOU数学ラボにて、大人の方へ数…

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大阪の大学院生。名前はTwitterアカウント名から。SOU数学ラボにて、大人の方へ数学を教えたりしてます。140字に収まらない長文を投稿します。

大人のための数学教室のお客様と対談ライブ配信をやりました

今回は以下の目次のように書いてみました。 はじめに私が大阪なんばにて運営しているSOU数学ラボでは、大人のための数学教室という個人レッスンサービスがあります。この教室ではとくに大学からの数学、つまり数学科で学ぶような数学を趣味として楽しむためのレッスンをしています。 算数も含めた高校以前の数学の学び直しであれば、何をどのように教えているかなんとなく想像できるかもしれませんが、大学からの数学ではそうはいかないと思います。 当教室では大学からの数学について高校以前の数学の出来

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    • 【数学ラジオ】大事なのは国語力！【数学の基礎編#1】

      この第1話の原稿をnoteに載せられたので、動画投稿という機能も試してみます。ぜひご覧ください！

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      • 大学からの数学学習に大事なのは国語力

        はじめに以前『数学系YouTuber始めてみた』という記事を書きました。その記事ではどういった考えでYouTubeチャンネルを作り、《数学ラジオ》という動画シリーズを製作し始めたか書きました。この記事執筆時点で第8話まで投稿しています⇒　再生リスト また2024年1月末よりライブ配信にも挑戦し始めて、2月2日には大人のための数学教室のお客様との対談配信もやりました。普段どのような雰囲気でレッスンをしているのかの参考にしてください。 各話にて撮影前に原稿を作って、スライドを作り

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        • 数学ラボ管理人が職探しをしています

          2024年4月までで（一応）博士課程院生生活にある程度の区切りを付けようと思っています。なので4月からどこかで働きたいなと考えていますが、どんな就職先を、どう探せばよいか悩んでいるので、転職エントリ的な意味も含めて自分なりに現状をまとめてみました。一部の話は初挑戦した顔出しライブ配信でも話しました。 基本的な情報年齢：32歳 経歴：関西大学　⇒　大阪府立大学（修士） 　　　⇒　就職（プログラマ）　⇒　退職 　　　⇒　（いまここ）大阪府立大学（博士課程） いつから働けるか：2

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        大人のための数学教室のお客様と対談ライブ配信をやりました

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        マガジン

        • SOU数学ラボYouTubeチャンネル活動記録
          5本

        記事

          YouTube動画　数学ラジオの企画説明！

          はじめに以前『数学系YouTuber始めてみた』という記事を書きました。その記事ではどういった考えでYouTubeチャンネルを作り、《数学ラジオ》という動画シリーズを製作し始めたか書きました。この記事執筆時点で第8話まで投稿しています⇒　再生リスト 各話にて撮影前に原稿を作って、スライドを作り、その原稿を見ながら収録しています。その原稿はPDF化してGoogle Driveに配置して公開し、各話の概要欄にそのURLを載せるようにしています。それらを予習・復習用教材や動画視聴中

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          YouTube動画　数学ラジオの企画説明！

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          数学系YouTuber始めてみた

          ご挨拶2022年5月に大阪なんばにSOU数学ラボというスペースを作りました。その活動報告にTwitterを使っていますが、140字で書けない量のものがあったり、SNSに適してないタイプの情報共有がしたくなった場合もあるだろうと始めてみたこのnoteアカウントですが、以前はてなで書いていた記事『数ⅢCでほぼ0点の私が、なぜ数学を好きになれたか』をnote向けにリメイクしたものを投稿して以来、ずっと記事を公開していませんでした。noteアカウントの存在を忘れていたわけではなく、

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          数学系YouTuber始めてみた

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          数ⅢCでほぼ0点の私が、なぜ数学を好きになれたか

          noteはじめてみました。Twitterの文字数制限を超えた何かを書きたくなったときに以前ははてなブログにて記事を書いていたのですが、SOU数学ラボの活動も活発になってきて、そんな活動を振り返ろうと記事を書く機会も増えそうだったので、心機一転新しいサービスに手を出してみることにしました。同じタイトルではてなにも投稿したものがあり、それを修正したものがこの記事です。また2023年1月2日よりacademistという研究者向けのクラウドファンディングサービス内の、月額支援型プロジ

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          数ⅢCでほぼ0点の私が、なぜ数学を好きになれたか

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