「胡蝶しのぶ一緒に作ろう！」

胡蝶しのぶが好きな小学校１年生の長女。

100均で買った古い人形を持って来た。

髪をテープで、眉は黒、瞳は紫で色塗りした。

「髪飾りは？」と聞くので、お菓子の箱に蝶を描きゴムバンドに取り付けた。

「はじめに何を着る？」と尋ねると、

「黒い服！」と長女。

目に入った新聞をめくり、黒い部分を切りとる。
学ランのように着せてみた。

「ボタンをお菓子の袋を利用するのはどう？」

「いいじゃん！　いいんじゃん！」と長女が切って、テープでボタンをつけ、ベルトもつけた。

「マントみたいなヒラヒラとこの足は？」と聞いてきたので、

「うーん」と悩みパパは閃いた！

透明のビニール袋にキッチンペーパーを利用して羽織り物が完成！

同じように足にもつけた！

そして、長女がビニールにピンクの蛍光ペンで色塗り、色鉛筆の緑色でキッチンペーパーに色を塗った。

なかなか良いでき具合い。

刀をチョコレートの銀で作り鞘を紙で作った。

髪を紫のマジックで色塗りするがなかなかそまらない、ひとまず、靴を新聞で履かせて完成！

製作時間は30分程度、本人も気に入り、僕も安堵。
5歳の妹もおとなしく完成を見届けてくれた。

今あるオモチャを再利用し、新しく作るには創造性が養いとてもいい。

なんと言っても集中してくれる。

宿題もこのぐらい集中してほしい！

そう思う親心でした。