現場教師として働きはじめて，今年で37年になります。
この37年間に修得した教育技術がたくさんあります。
一例をあげると，
〇教室を一瞬で静かにさせる技術。
〇教室全体をさっと見る技術。
〇集会で話をする技術。
〇全員を授業に集中させる技術。
〇通知表の所見を簡単に書く技術。
〇全体を移動させる技術。
〇清掃を短時間で終わらせる技術。
などです。

さて，このような教育技術は，公的な研修会で学ぶことはほとんどありません。
理論的な話や形式的な内容がほとんどで，指導技術についての内容はなかったように記憶しています。
どちらかと言えば，理論や形式を重視して，教育技術を軽んじているようにも思いました。
ですから，このような方法で学びました。

〇先輩から教えてもらう。
〇先輩の様子を見て，盗む。
〇教育書から学ぶ。
〇セミナーで学ぶ。

教師は職人的要素が強いと思いますから，多くの技を持っておくことはとても重要です。
職人が師匠や先輩から技を教えてもらう，技を伝授される，技を盗むように，若手教師は，先輩教師が持つ教育技術を修得する努力をすべきだと思います。