伝統的に、古代ギリシャ・ローマに理念的な源流を有し、欧州の大学制度において中世以降から19世紀後半～20世紀まで、「人が身につけなければならない学芸（学術・技芸）の基本」と見なされていた自由七科・自由学芸のこと。

具体的には、文法学・修辞学・論理学の三学、および算術・幾何学・天文学・音楽の四科のことである。

現代では、「学士課程において、人文科学・社会科学・自然科学の基礎分野 を横断的に教育・研究する科目群・プログラム」に与えられることが多い名称。

文化に関する、広い知識を身につけることによって養われる心の豊かさ・たしなみ。

僕は、ものごとを「どこから見るか」がリベラルアーツだと思っています。そしてこの観点は、多ければ多いほうがいい。１つの視点からだけでなく、あらゆる視点から社会と自分の人生を見ることで、ものごとには多面性があることを認識できるからです。
（中略）
教養とは知識だけではないし、何かのスキルでもない。立ち位置や視点、もしくは思考法のことなんです。そしてそれが、まさに現代人に必要なものではないかと思っています。
なぜなら、たった１つの正解があるわけじゃないのが、今の時代だから。ある正解を求めてしまうと、それを良しとする人としか生きていけませんが、現代は同時多発的にいろんな価値観を持つ人が存在します。しかも、その人たちとインターネットでつながっているので、一緒に仕事や議論をすることもあるわけです。だから、15個の視点からものごとを見られる人と、１個の視点からしか見られない人では、生きやすさが全然違います。
（中略）
視点が増えると人生のオプションが増え、オプションが増えると決断ができる。決断ができると迷いがなくなり、現代の混乱から抜け出せるわけです。

リベラルアーツとは、多様な価値観が共存し、これが正解だ！という生き方が無くなりつつある現代だからこそ、「自分らしく幸せな人生を生きるために、この世に存在するあらゆる『世界の見方・世界との関わり方（価値観や生き方など）』を知り、学ぶこと。そして、学んだ多様な選択肢の中から、自分にとって一番心地よいと感じるものを選択して、行動に移して生きること。

僕が本当に言いたいのは、現代は「誰もが世界に対して好奇心を持って生きていい、人類初の時代」だということです。
（中略）
好奇心を持って何かを探究することができたのは、これまでは本当に一部の知識人だけでした。資金的に限られていたり、思想的な制限があったりしたからです。99・9パーセントに近い数の人たちにとっては、そういう時代でした。しかも、戦後、人権OSになってから生まれた僕たちの親世代でさえ、どちらかというと親の言うことを聞いて生きてきました。子どもが親の言うことを聞かず、また親も子どもの選択にさほど口出ししなくなったのは、ほんの30年ほど前からではないでしょうか。世界のあらゆることに好奇心を持っても、誰にも文句を言われない時代。これは本当にごく最近で、史上初のことなんです。

１を何回かけても，答えは１になります。よって，1の365乗は１です。ところが，１が1.01になると，1.01の365乗は37.8です。逆に，１が0.99になると，0.99の365乗は 0.03となります。　

これが何を意味しているかというと，例えば，１が今の自分だとすると，＋0.01は努力した自分。つまり，早起きして英単語３つ覚えるなど，ちょっとでもプラスアルファがあれば，それを毎日(１年間＝365日)継続することで，１年後には37.8倍に成長した自分がいることになります。逆に，－0.01は怠けた自分。つまり，早起きしないでいつまでも寝ているとか，部活ばっかりで疲れて家で勉強しないとか，ちょっとでもマイナスなことがあって毎日を過ごすと，１年後にはなんと現在の0.03倍になってしまうのです。0.03倍とは，やっていないに等しいです。
37.8は0.03の約1260倍となります。
ちょっとしたがんばりが，１年後には大きな結果をもたらします。１年後，37.8倍の自分になるのか，0.03倍の自分になるのかは，毎日のちょっとした継続で決まります。

明日死ぬかのように生きよ。
永遠に生きるかのように学べ。