＊著者名がなく訳者名だけ記載されているものは「シュタイナー著」です。 １．神智学 森章吾訳『神智学』Kindle、2019 松浦賢訳『テオゾフィー 神智学』柏書房、2000 高橋巌訳『神智学』イザラ書房、1977；筑摩学芸文庫、2000 鈴木一博訳『テオゾフィー』日本アントロポゾフィー協会／ルドルフ・シュタイナーハウス事務局、1998 ２．カルマ論集成（イザラ書房版） カルマ論集成1 西川隆範訳『いかにして前世を認識するか』イザラ書房、199
＊著者名がなく訳者名だけ記載されているものは「シュタイナー著」です。 １．入門書、入門書として利用できるもの 志賀くにみつ『はじめてのシュタイナー』小学館スクウェア、2002 上松佑二・子安美知子『シュタイナー 芸術としての教育』小学館、1988 子安美知子『シュタイナー再発見の旅』小学館、1997 西平直『シュタイナー入門』講談社現代新書、1999 今井重孝・今井啓子・秋吉まり子『全てのはじまりシュタイナー ―― その予言、教育、そしてライアー』ヒ
＊著者名がなく訳者名だけ記載されているものは「シュタイナー著」です。 １．自由の哲学 森章吾訳『自由の哲学』イザラ書房、2017 鈴木一博訳『自由を考える』榛書房＋精巧堂出版、2016 高橋巌訳『自由の哲学』筑摩書房、2002 本間英世訳『自由の哲学』人智学出版社、1981 鈴木一博訳『自由の哲学』日本アントロポゾフィー協会／ルドルフ・シュタイナーハウス事務局、1995 今井重孝『“シュタイナー”『自由の哲学』入門』イザラ書房、2012 ２．神智学
＊著者名がなく訳者名だけ記載されているものは「シュタイナー著」です。 １．総論（十二感覚論） ヴォルフガング M．アウアー『子どもたちの感覚を育てる』アウディオペーデ出版、2000 アルバート・ズスマン『魂の扉・十二感覚』耕文舎＋イザラ書房、1998 カール・ケーニヒ『十二感覚の環と七つの生命プロセス―シュタイナーの感覚論にもとづく治療教育の現場から』耕文舎、2018 ヴィリ・エプリ『感覚を育てる・判断力を育てる』晩成書房、1991
丹羽敏雄『シュタイナーの老年学――老いることの秘密』涼風書林、2013 アンネグレット・キャンプス他 『創造的な高齢者介護―シュタイナーの人間観に基づく介護の現場から』イザラ書房、2022 ヤン－ピーター・ファン・デル・シュティーン『認知症―シュタイナーの精神科学にもとづく－アントロポゾフィー医学の治療と介護の現場から』耕文舎、2015 ユーディット・フォン・ハレ『認知症――その隠された原因』涼風書林、2020
＊著者名がなく訳者名だけ記載されているものは「シュタイナー著」です。 高橋巌訳『人智学・心智学・霊智学』筑摩書房、2007所収 「心智学」 高橋巌訳『シュタイナー 魂について』春秋社、2011 西川隆範訳『こころの不思議』風涛社、2004 西川隆範訳『シュタイナー 心理学講義』平河出版社、1995 冥王まさ子・西川隆範訳『魂の隠れた深み』河出書房新社、1995 佐々木義之訳『魂生活の変容-経験の道（第二巻）』シュタイナー研究室 ゲルハルト・ヴェーア『
＊著者名がなく訳者名だけ記載されているものは「シュタイナー著」です。 １．エーテル エルンスト・マルティ著、ウルムガルト・ロッスマン編『エーテルと生命力』涼風書林、2015 エルンスト・マルティ『四つのエーテル』耕文舎、2013；（改訂版）2018 ジョージ・アダムス『エーテル空間』耕文舎／イザラ書房、2012 ジョージ・アダムス、オリーヴ・ウィチャー『空間・反空間のなかの植物』耕文舎、2013 ミヒャエル・デーブス『私たちの生命力と人間の使命』SAK
＊著者名がなく訳者名だけ記載されているものは「シュタイナー著」です。 入間カイ訳『シュタイナーが協会と自由大学に託したこと』水声社、2014 佐々木義之訳『人智学的共同体形成』シュタイナー研究室 西川隆範訳『人智学指導原則』水声社、1992 浅田豊訳『アントロポゾフィー運動のカルマ的関連』涼風書林、2021 パウル・マッカイ『アントロポゾフィー協会の進化について』水声社、2014 ベルナード・リーヴァフッド『アントロポゾフィーの礎』涼風書林、2017
＊著者名がなく訳者名だけ記載されているものは「シュタイナー著」です。 グードルン・ブルクハルト『バイオグラフィー・ワーク入門』水声社、2006 内村真澄訳『人間発達論 - バイオグラフィーワークの背景』イザラ書房 内村真澄訳『シュタイナーの人間発達論①』NextPublishing Authors Press、2022 内村真澄訳『シュタイナーの人間発達論②』Next Publishing Authors Press, 2022 内村真澄訳『シュタ
＊著者名がなく訳者名だけ記載されているものは「シュタイナー著」です。 ゲルハルト・ヴェーア『ユングとシュタイナー』人智学出版社 塚田幸三『シュタイナーから読む池田晶子』群青社／星雲社、2009 塚田幸三『滝沢克己からルドルフ･シュタイナーへ』ホメオパシー出版、2008 塚田幸三「『歎異抄』が問いかけるもの―シュタイナーの視点から」イザラ書房、2011 半田広宣他『シュタイナー思想とヌーソロジー―物質と精神をつなぐ思考を求めて』ヒカルランド、2017
＊著者名がなく訳者名だけ記載されているものは「シュタイナー著」です。 １．社会有機体三分節化 （１）社会問題の核心 高橋巌訳『シュタイナー 社会問題の核心』春秋社、2010 高橋巌訳『現代と未来を生きるのに必要な社会問題の核心』イザラ書房、1991 廣嶋準訓訳『社会問題の核心』人智学出版社、1981 （２）社会の未来 高橋巌訳『社会の未来―シュタイナー1919年の講演録』春秋社、2009 高橋巌訳『社会の未来』イザラ書房、1989 （
１．ルドルフ・シュタイナー研究 新田義之編『ルドルフ・シュタイナー研究』創刊号、ルドルフ・シュタイナー研究所、1978 発刊の言葉（新田義之） ルドルフ・シュタイナー略伝―教育者としての活動を中心に－（新田貴代） 教育の根底を支える精神的心意的な諸力―オックスフォード講演―（新田義之訳） 神秘劇 第1部 認識の関門（秘儀への参入）―薔薇十字神秘劇―（新田義之訳） 霊魂の再受肉とカルマ―現代自然科学の立場から必然的に行きつく結論として―（新田義之訳） ルドルフ
１．全般 （１）シュタイナーの著書・講義 松浦賢訳『完全版 霊学の観点からの子どもの教育』イザラ書房、1999 高橋巌訳『子どもの教育』筑摩書房、2003 大西そよ子訳『精神科学の立場から見た子供の教育』人智学出版社、1980 西川隆範編訳『シュタイナー教育小事典〈子ども編〉』イザラ書房、1993 （２）外国の著者によるもの カール・ケーニッヒ『子どもが３つになるまでに』パロル舎、1998 カロリーネ・フォン・ハイデブラント
１．体験談・実践例（生徒・保護者） 子安美知子『ミュンヘンの小学生』中公新書、1975 子安美知子『ミュンヘンの中学生』朝日新聞社、1980；朝日文庫、1984 子安美知子『シュタイナー再発見の旅』小学館、1997 子安文『私のミュンヘン日記』中公新書、1986 雁屋哲『シドニー子育て記―シュタイナー教育との出会い』遊幻舎、2008 増田幸弘『プラハのシュタイナー学校』白水社、2010 広瀬俊雄『ウィーンの自由な教育―
１．原論的・概論的・テーマが広範（専門的） 広瀬俊雄『シュタイナーの人間観と教育方法』ミネルヴァ書房、1988 衛藤吉則『シュタイナー教育思想の再構築 - その学問としての妥当性を問う』ナカニシヤ出版、2018 柴山英樹『シュタイナーの教育思想―その人間観と芸術論』勁草書房、2011 吉田武男『シュタイナーの人間形成論―道徳教育の転換を求めて』学文社、2008 河野桃子『シュタイナーの思想とホリスティックな知』勁草書房、2021
＊著者名がなく訳者名だけ記載されているものは「シュタイナー著」です。 １．自由の哲学 森章吾訳『自由の哲学』イザラ書房、2017 鈴木一博訳『自由を考える』榛書房＋精巧堂出版、2016 高橋巌訳『自由の哲学』筑摩書房、2002 本間英世訳『自由の哲学』人智学出版社、1981 鈴木一博訳『自由の哲学』日本アントロポゾフィー協会／ルドルフ・シュタイナーハウス事務局、1995 今井重孝『“シュタイナー”『自由の哲学』入門』イザラ書房、2012 ２
