本日一時間目のわたしの授業は
景気の話

さて、今日は先週の続きです
みんな前回のプリントを
机の上に出してね
もう出来上がってる？

ま～だで～す……

じゃあ、まず
続きを仕上げてね
何分かかる？

２０分！

えっ、そんなに要るかなあ～？
じゃあ、まあ、がんばってやってね。

経済分野は嫌いだ　という少年たち
授業は　悪い夢の中を走るように
進まない

ゆっくり　あるいは　どんより
プリントに取り組む生徒たちから
目を離して
ふと窓の外に目をやる

すると

あれ？
こんなところに
人がいる
窓のすぐそばで
作業している

って

ここ　２階だよね？？

ヘルメットに作業着姿の　若い人は、
中庭の構造物のてっぺんで
自分の乗っている構造物を　解体している

先日の学校祭のために建てた構造物を
今　解体しているんだ
こんな高いところで　作業
わっ、怖そう……
何科の何年生だろう？

ねえ、あれ、誰？
と　わたし

わたしの声に反応して
みんなは
ぼんやりした目で　そっちを眺める……

！

みんなの目が　急に　
二倍の大きさに　開いた

おいっ、カーテン閉めろっ！！

窓際の席の　少年たちは次々に
カーテンを閉め始める

？？？？？？？？

となるわたし

何ごと？

生徒かと思った　そのヘルメットは
ハンド部のT先生

だれた授業風景を見られると
後で「色々と面倒なことになる」
んだそう

でも、そんなにあからさまに閉めた方が
後で「もっと面倒なこと」にならないですか？

朝からカーテンは不審すぎる……

嘘とごまかしは下手、　な少年たちなのである