藤波大吾 FUJINAMI, Daigo

妙見山黒石寺 住職（岩手県奥州市） 日本語教師

藤波大吾 FUJINAMI, Daigo

妙見山黒石寺 住職（岩手県奥州市） 日本語教師

スキルの生かし方

スキルは大事だとよく言われる。 仕事や転職について語るときに、「スキル」というものは重要性だとよく言われる。 とかく「スキル」がないとこの先やっていけないし、いい所に転職もできないし、独立してもお金を稼ぐことはできない…と。 スキルというのはつまり技術のことだ。 ものを作る。 編集する。 直す。 説明する。教える。解説する。 整理する。 そういう技術をスキルという。 近頃は「リスキリング」という言葉も出てきたくらい、「スキル」というのは重要らしい。 私にはどんな「

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    • 楽しい、自分に合った仕事を見つける方法

      新年度ということで、新しい環境でのお仕事が始まった方も多いと思います。 新しい場所での仕事にワクワクしている人、不安を感じている人、特に今まで通りの平常運転の人、様々だと思いますが、今日は「仕事」について少し考えてみたいと思います。 仕事は人の営み 「仕事」は人の営みです。 どんな仕事でも、何かを作っていると言えます。 例えば、 ・保育士：人間、環境、を作っている。 ・TVプロデューサー：番組、見ている人の笑顔、感動、を作っている。 ・教師：人間、環境、生徒の「わかっ

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      • 動いてみて

        何かを始めてみようと思うとき、 何かをやめてみようと思うとき、 まずは頭でいろいろと考えるけれど、 まずやってみて、動いてみて、 それで何が起こるか見てみよう そういう気持ちでまず動いてみるのもひとつの手です。 リスクや、失敗や、批判や、マイナスや、 いろいろなことが頭をよぎるけれど、 まずはひとつやってみて、 すこし動いてみて、 どんなことが起きるか見てみよう 何が起こるか眺めてみよう そういう、外からの視点で、 観客のような視点で、 起こることを

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        • 無事にお祭りを終えることができました。

          令和6年2月17日（旧暦1月8日） 黒石寺蘇民祭が終わりました。 祭り執行にご尽力くださった皆さま、 お越しくださった皆さま、 ありがとうございました。 本当におかげさまでした。 祭り当日、 境内には蘇民祭が好きで、蘇民祭を続けてほしいと思っている人ばかり。 そんな中、 祭りをやめることを決めた人間として、 みなさんの想いをただただ受け止め続ける。 その波があまりに大きくて、心が揺れる。 「やめるという判断は本当に正しかったのか」 心が揺れ続ける。 この祭りを誇りに思

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          もともとはただの◯◯

          仏像は、ただの木で、 お金は、ただの概念で、 人は、ただの肉のかたまりで、 人の集まりは、ただの肉のかたまりの集まりで、 地球は、ただの土のかたまりで、 だから全部くだらない、ということではなく、 全部「ただの◯◯」からスタートした方が、 間違えにくい。 つまり、「ただの◯◯」に、 感情や思い込みがくっついて、 「価値ある◯◯」になっている。 その「価値ある◯◯」を作っていく作業、工程は 素晴らしいものだけれど、 でももともとは「ただの◯◯」だ ということを忘れないよう

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          もともとはただの◯◯

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          静かに、強く。

          雨の音にかきけされないように しかし、乱暴に大声を出すのではなく 強く、声を出す。 雨の音に負けないようにするのではなく、 雨粒が地面を打つ音の隙間に、 堂々と滑り込む。 弱気に、申し訳なさそうにするのではなく、 かといって、強引にでもなく、 堂々と、まじる。 静かに、強く。 静かさは、弱さではなく、 強さは、強引さではない。 静かに、強く。

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          静かに、強く。

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          自分の中の「闇」を育てる方法

          僕らはみんな、自分の中に闇を持っています。 人の中には常に闇があります。 その闇は、人によって、あるいは時期によって大きく育ったり、小さくなったりします。 闇は悪いもの、というよりは、 いつもあるもの、という感じです。 今日は、あなたの中の闇のお話です。 闇を大きくする方法闇を育てる方法がああります。 その方法のひとつが、 「敵は自分の外にいる」という意識で生きることです。 これは効果あります。 この意識は闇の大好物です。 具体的にどういうことかというと

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          「何をするか」よりも、「どんな心持ちでやるか」。

          意識が高い人、向上心が高い人ほど、 尊敬する、憧れのあの人みたいになりたい！ という意識が強いもの。 でも、あこがれが強すぎて、 いつの間にか「あの人みたいにならなければダメ！」という考え方になってしまうことって、ありませんか？ こんにちは。 いなか坊主の藤波大吾です。 今日は、そんな意識高い系の皆さんが、自分を見失ったとき、自分を取り戻す方法について書きます。 いろんな人に対する尊敬の念とか、あこがれ、 よくそういうものに押しつぶされそうになることって、ないですか？

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          「何をするか」よりも、「どんな心持ちでやるか」。

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          ギバー(giver)とテイカー(taker)って、つまり何？

          世の中でだいぶ前から流行っている、「giver」と「taker」という言葉がありますね。 今日はその、giverとtakerの話です。 よく言われるのが、 「giverになれ」 「takerには近づくな」 ということでしょうか。 実際、 あげればgiverになれて、 もらうばっかりだとtakerになるのか、 ちょっと今日は、その辺の話をしてみたいと思います。 まずはtakerの話から。takerというのは、「他人からもらってばっかりの人」というイメージでし

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          ギバー(giver)とテイカー(taker)って、つまり何？

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          「今を生きる」の意味

          よく耳にするこの言葉、「今を生きましょう」。 今日は「今を生きる」というのはつまりどういうことなのか、どうすればいいのか、お話します。 大前提として大前提として、私たちは「今」にしか存在できません。 １秒前はすでに過去ですし、１秒後は未来です。 そういう意味で、「今」にしか存在できません。 ただ、頭の中は過去や未来に簡単に飛んでいくことができます。 例えば、 　明日のデートのことを考えてウキウキしたり、 　３年前の仕事の失敗を思い出して落ち込んだり、 過去や未来の出来事に

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          「今を生きる」の意味

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          人生における「問題解決」の方法

          今日は、「子どもがYouTubeばかり見ている。ゲームばかりやっている」という「問題」についてお話します。 我が家には３歳と６歳の男の子がおりまして、YouTubeとPC版マインクラフトとポケモンGOが大好きです。 親としては、あんまり動画やゲームばっかりなのは不安な気持ちになってしまいますね。 こんなとき、どんな考え方ができるか、考えてみます。 まず、「子どもがYouTubeばかり見ている。ゲームばかりやっている」という問題を解決するために、子どもに何かを強制したり、ル

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          人生における「問題解決」の方法

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