【メモ】と共に、私が子どものもつ感想や考えの内容で感動したいがために、私は子どもの内面的な深いもの、純粋なものを求めているんだなぁと思った。国語ができないなぁと思うのは、国語でなかなか感動レベルまで子どもが解放できていないということの裏返しなのではないか。と。

【メモ】文章を読んで理解したことに基づいて、感想や考えを持つことができる。 ということが指導目標にある時、どんな文章を読んでも子どもたちは感想や考えを持つ。その内容は触れていない。もちろん、叙述に基づいた感想や考えであることは前提だが。それを満たしていれば、何でもいいのだな。続く