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手書きと音読のパワー：「最強の外国語習得法」(著Kazu Languagesさん )、p124の内容めちゃ良かった⭐️
最近読んでいる「最強の外国語習得法」(著Kazu Languagesさん )、p124
の内容めちゃ良かったです
簡単に要約すると→「自分が手を動かして、文字を書いて、それを音読すると良いよ！」って言う話です。単に教科書とかを黙読して、サラ〜っと通り過ぎて、わかった気になるより、手を動かすことで、触覚を刺激し、文字を書いて見て、視覚を刺激し、音読によって「聴覚」を刺激し、「身体に」染み込ませよう
簡単なフレーズインプットで、簡単な会話できるようになる→アウトプット→もっと表現が欲しくなる→さらにインプット→実際に話せるバリエーション増える（アウトプット）→さらに新しい表現を知る、深めていく（インプット）、、、繰り返し＾＾
窮屈なテスト環境 と自由な表現の難しさ What have we sarificed so far to maintain this "great" Japan?
塾で、問題の答えを書き込む枠【カッコ】（ ）が狭いところがあって、そこに頑張って無理やり文字（communicateやimportantなど）を敷き詰めて書く生徒が大半なんですよ。
講師が『ここのカッコは狭いから、はみ出して書いていいよ！』と言っても、
生徒は『・・・（無言）（だって枠に書かないといけないんでしょ？×になるんでしょ？）』と反応します。
この「無理やりやらなきゃダメという空
日本語授業内の質問に英語で答えてみた
日本語授業内の質問に英語で答えてみた
質問１→テキスト「げんき」の中の”dictionary form”とは何か？
質問２→「行く」と「来る」の違いは？
my answer#1
Dictionary form means the original form, I guess.
You know, like English, “have” is original form and it can
今日の英会話で学んだこと
今日の英会話
・back in the game.「現場に戻る」→日本語に訳しにくい笑
・My generation grew up watching ~.「俺らの世代は、〜を見て育ったんだよ」
・英語圏では「Hugo」（ヒューゴ）のような名前は、「ヒューゴ」のように発音するが、スペイン語圏では頭の「H」を発音しない。よって、「ウーゴ」のような発音になる。
イギリス🇬🇧友人と会話
「まずは思ったことを話して、相手に伝わることが大切！文法は気にしすぎないで！」（Good enough! As long as you understand each other!）という原理原則のメッセージもらった。受験指導していると、この原則を忘れがち。
【高校2年生向けテスト対策プリント FLEX Ⅱ】コミュ英lesson 1 (part1, 2)
教材：FLEX Ⅱ ENGLISH COMMUNICATION 英語コミュニケーション
学年：高校2年生
科目：英語コミュニケーション
範囲：Lesson 1
目的：定期テスト対策問題
薄っぺらな知識で満足した気になってる
本当は，時間をかけて納得したがってる