未来の教室にあって欲しい秘密道具【プレゼン】｜先生ラジオ#19
今回のテーマは「業務改善のために未来の学校にあって欲しい物」
未来の教室にあって欲しい物。
もしかしたら考えても何も変わらないかもしれません。でも、未来を少しでもよくしようという思いは、こういう妄想から始まるのだと、僕は思っています。
今回は小学校教員のTachukaさんのnoteを引用させていただきました。（ご本人に許可をいただいております。）
子どもの成長を願う先生の力になれていたらうれしいです。
【タイムテーブル】
0:00 オープニング
2:15 今回の内容
3:09 1.未来の教室にあって欲しい物
3:50 Tachuka(たちゅか)さん「業務改善のために未来の教室にあって欲しい物」
4:15 「少しだけ昔の話」
5:28 「こんなものあったらいいのに」
6:46 「なぜ欲しいのか」
8:02 「他にもこんな問題点が...」
8:46 「こんなことも可能なのでは！」
10:58 2.未来の教室にあって欲しいものを妄想する意味
16:04 Tachuka(たちゅか)さんについて
19:40 まとめ
21:00 NG集
【配信内容】
1.未来の教室にあって欲しい物
2.未来の教室にあって欲しいものを妄想する意味
3.Tachuka(たちゅか)さんについて
【note本文】
Tachuka（たちゅか） @suzu03lumi #note
▼業務改善のために、未来の教室にあって欲しい物▼
https://note.com/clever_lilac575/n/n9362042b239e
#授業 #学級経営 #教員 #未来の学校
▼note▼
https://note.com/hsp_kainusi
▼Spotify▼
https://open.spotify.com/show/3cVOtwS...
【プロフィール】
・国立大学を卒業後、公立小学校教員として5年間勤務
・宮澤悠維教育研究所メンバーシップゴールド会員
・年間100冊読書・簿記3級所得・学級経営や授業に関するセミナーに自主的に参加
・クラスの児童の71.9％が「学校が”とても”楽しい」と回答（小学３年生）４月末の自治体アンケート。97％の児童が「体育が楽しい」と回答
・国語「読み」分野で、テストのクラス平均97％を記録（４～７月末）
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