超低出生体重児で生まれたわが子。小学校低学年の頃は、身長も体重も成長曲線に入らず、体力も筋力も持久力もなく、さらに運動の不器用さがありました。

兄たちと同じように文房具や学用品を揃えようとしようにも、同じようには進まない。
なぜなら、、、

などなど、ひとりでうまくいかないことが多い！

少しでも時間がかからずにできる方法、手伝ってもらわなくても一人でできる方法を考える必要がありました。

本人が「これならできる！」という用具・道具を探してやりやすい方法を考え、市販品で見つからなければ手作りしてきました。

その用具・道具を選んだポイントや工夫を少しずつですが「OTハハ通信」として発信していこうと思います。

OTハハ通信 vol.1（2024.1.30修正）

何度かランドセルに挑戦し、4年生の途中からランドセルで登校しています。身長はギリギリ成長曲線内に入る程度、体重は成長曲線外です。
体力・持久力・筋力もついてきてランドセルを背負って登下校できるようになりました。

ランドセルは上の子の使っていた「かるすぽ」です。
ただ、ランドセルの内側が黒くて「中に入っている物を取り出しにくい」「どこに何が入っているかがわかりにくい」という本人の訴えがあったため、青いファイルを内側に貼り付けて使っています。

「OTハハ通信 vol.1」はこちらから、ダウンロードもしていただけます。
※ランドセル：4年使いました→3年半に修正済み

次回、OTハハ通信 vol.2 はnoteにアップ次第、X（Twitter）でもお知らせしていきます。

Xでは、言語聴覚士さんと一緒に
「読み書き苦手な子の母であるST＆OTが本音トーク」として
「第1回・学校とのやりとり」
「第2回・読み書きの苦手さにいつ気づいたか」
などのテーマでスペースも開催中です。
第2回はアーカイブもあります♪
よろしければ、Xのフォローもお願いします♡