今日のテーマは「勉強」を中心に書いていこう。
10歳までは勉強ができた。
小学1年生の頃は先生に、
「メルカトル図法が答えれた人は、このクラスで関野君だけやで」と言われた。
それぐらいしか浮かばないが、成績はよかった。
まぁ小学校低学年の勉強なら、基本誰もが高得点を取れるだろう。

そして10代に入る小学4年生になってからが大変だった。
前の記事に書いた通り、失恋の影響で無気力になった。
毎日のように泣いていた記憶がある。
その影響かはわからないが、勉強ができなくなってきた。
教科書ガイドが販売されるようになるということは、
勉強の難易度が多少高くなっているのかもしれない。

落ちこぼれというわけではなく、通信簿の成績が下がった。
3段階評価で真ん中が多かった。

そんな中、図工の成績は良かった。
小学生時代にどこかの協会？から努力賞を合計4枚もらった。
絵を描く授業で先生が来て、僕が書いた絵を見ていた。
すると謎の男性（非常勤講師？）も来て、絵をじっと見ていた。
男性から「絵を習ったことある？」「名前はカンノマサヒト君？」と聞かれた。
「セキノマヒトです」と訂正しておいた。
自分では絵が上手とか才能があるとは思わないが、
今振り返ると貴重な出来事だった。
努力賞を取ったり大人の目に留まるということは、
下手ではないということだと解釈している。
絵本を作りたいと思ったのもこの出来事があったからだろう（今は作ると宣言したのに作っていない（汗））

あとは体育の授業かな。
なわとびをひたすら跳ぶという時間があって、
クラスで1番前跳びを継続できた。
後ろ跳びをするときはバテて1回も跳べなかったが（笑）

今日はここまで。
意外と思い出せるエピソードが少なかった。
勉強をしてこなかったから、思い出が少ないのだろう（笑）
明日も投稿するつもりだ。
内容は未定だ。
10代の思い出を振り返ると思う。